二子从周提示您：看后求收藏（愛看小說網2kantxt.com），接着再看更方便。
比如“Whe is away,the mice will play.”, 那就是“山中无老虎，猴子称大王。”
而且这些谚语常常也是英文语法的精彩运用，所以周至手里现在有一本从卫宜小姐姐那里搜刮来的《英语谚语大全》，他主要在背这个。
既有趣，又好记；既能在语法运用上得到加分，又能在内容上得到加分。
这就好比一众“太阳当空照，花儿微微笑，小鸟说早早早”里头，突然来了一篇“风和日丽，鸟语花香”，何秀第一次见到的时候，差点被闪瞎了眼睛。
语文作文就更是现成了，将《关于良知》，拆解为“何为知，何为良知，何以致良知”叁层递进，一篇文章就搞定了。
而这些在阳明心学里已经阐述得非常明白，将之搬出来用自己的语言组织一下就行。
当然这是应付周末作文，高考的话那就还要把西方的社会哲学那一套拉出来做一番横向比较，再对“善恶”的普适性做一番分析，得强调这里的“善恶”是一个社会最大范围认知内的概念, 而不是单独指个体。
如果这个世界上只有一个人，那么这个人就不存在“善恶”之分，也就不存在“良知”这一概念，这样才能让自己的文章牢不可破。
阳明心学如今还很偏门，因此周至的文章虽然大部分时候在“述古”，但是在江舒意看来，却非常的“新潮”。
再看看自己写的，江舒意愁眉苦脸：“我写砸了。”
在周至看来江舒意实际上写得不错，最起码没有上来就写如何捍卫良知，那样其实就是严重偏题。而是先从自己对“良知”这个概念的分析认识着手，先打造一个“良知”的定义出来，之后再加以论证。
虽然见识谈不上多高明，但是起码路子是对的。
“我觉得你写得相当好了，徐老师说的‘言之有物’四个字，已经做到了。”
“可还是没法跟你的比。”
“我那就是拾前人的牙慧而已，不值一提。”
