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教室空间很大，座位怕是有两千个以上，扇形的阶梯教室此时坐了至少三分之一的座位，人数就算不上千人，至少七八百人也是有了。
随着巨大的屏幕上出现今天的课程议题——关于颠覆，你知道什么？
这些字出来后，教室里顿时安静下来，灯光黯淡下去，PPT讲课开始了，穿着西服的一位中年男讲师用中文开始了他的课程……
“这些年，商业颠覆频繁发生！”
“2012的柯达破产，2013的诺基亚出卖主营业务，2014IBM卖掉了服务器业务……”
“到今天，微软市值突破7000亿美刀，阿里、腾迅等企业粉墨登场跃入国际大舞台……”
“这其中有被颠覆的商业案例，有自我颠覆救赎的商业模板，也有颠覆了其他产业造就自我强大的案例，究竟颠覆背后的商业逻辑是什么呢？我们怎么看待颠覆的苗头，又该怎么捉住颠覆的机遇，做好被颠覆的准备呢？”
“这是我们今天的课题……”
讲师侃侃而谈，条理和逻辑清晰，还好对方是中文讲课，我竟然也听了进去，老实说，这堂课讲得确实很有味道，连我这种外行都听得视野开阔，至少将单独的大企业案例拿出来剖析客观和主观的原因后，经过PPT数据和表格的演示，很多逻辑慢慢的显现出来，例如行业的倾轧，颠覆的苗头，确实是能够在一个企业被颠覆的几年前就看出来！
旁边传出‘沙沙’声，我转头看了一眼，凌梦梦正安静认真的在听课，她拿着眉笔就像是一位画家似得，几乎不用低头，纸上就会留下一行漂亮的字体，她把课题的要点都记下来了！
因为用了她的纸和笔，我不作笔记反而不好意思，而且周围大家都在认真的记录着，所以我也只好时不时的抬头又低头的作着笔录。
时间慢慢推移，课堂没有枯燥的氛围。
