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小九还没听过这样的话,一时听得有点迷糊,不过,越白衿和顾一城的意思,她都听懂了。越白衿觉得周家人是真难受,不敢去医院。顾一城觉得,周家人一点不在乎卫飞。小九回想起那时和卫飞短暂的相处,她一开始还以为卫飞是非人呢。因为他表现的和非人好像.......
非人喜欢她,会逗她,讨好她......
“会为了讨好玩伴的孩子,应该不是被爱着的吧?”小九冒了一句话。
越白衿和顾一城都沉默了。
古灵心里笑出来,这话越人歌也说过。卫飞那孩子,是真的没被疼爱着的。
老师其实一直都在听着他们几个孩子说话,听到这里,想了想,就拍拍手,对所有小同学说,“今天老师给大家讲小红帽的故事,好不好?是不是有很多人听过啊?”
除了小九和古灵。这俩茫然的互相看了看,对着老师摇头,老师笑出来,“没关系,那知道的小朋友呢,就和老师一起讲,一起说给小九和古灵听,好不好?”
小同学都说好。然后小九和古灵就听到了这个特别有名的小红帽的故事。
这是小九第一次听童话故事,她虽然也看动画片,但从来没听过这种外国童话故事。不过,狼吃人什么的,她好像听水叔叔说过。
“现在,故事听完了,大家都有什么感情呢?也就是说,大家都从故事里知道了什么呢?故事里有什么对的地方,和不对的地方呢?”老师鼓励小同学畅所欲言。
有人第一个举手,“被狼吃掉了,就算用剪子剪开肚子。也是不能活的!”
另一个孩子说,“小红帽太笨了......不应该和陌生人说话。会被拐卖的......”
老师笑着点头,“小红帽不听妈妈的话,又轻信了狼的话,离开了大路,才会晚到了外婆家......在现实之中,被狼吃掉。确实是不能活的。而普通的剪子也没办法剪开狼的肚子啊......咱们来看看狼的器官图像......”老师让小朋友都做到教室后面的垫子上。展开了一副略微卡通风格的图像给孩子们,把狼的器官一个个指给小朋友看,顺便说了说人类和狼的区别。
重点。就在狼的胃部,“这么大的胃部,是没办法装下两个人的,对不对?所以你。童话故事里的东西,部分是可以听的。部分,是不能听的。”老师最后总结。