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满足广大学生们的需求。
班上的学生在这几天里差不多都加入了不同的阵营, 坐位置的时候都是分开坐的。
一个个摩拳擦掌, 恨不得立马开始, 一展所长。
苏青玉作为此次辩论会的组织领导，发表了一番简短的讲话。将此次辩论的主题，辩论的规则, 以及奖惩方式最后又说了一遍。
“最后强调一遍，此次辩论赛以学术交流为主，友谊第一比赛第二。另外，介于我们还都是学生，所以我们在此次辩论会上面的发言都只是用来交流学习，与现实无关。”
下面的选手和观众们都认真的听着。
等苏青玉发完言之后，宣布辩论会开始了，双方选手才开始精神抖擞的发言。
这些天这些学生们还真没闲着，从地理位置，到工业情况，又到种植情况，连人口密度都调查的清清楚楚的。另外还加入了历史因素，政治因素在里面。
从各方面来说，正方认为这两地区地处沿海，无法依托北方地区重工业发展，种植业也不发达，只有依托地理优势，利用对外贸易来发展当地经济。
反方认为这种对外引进外资的方式，是冲击了当地本土企业的发展，众所周知，外汇商品一直很受欢迎，国内企业是无法竞争的。另外从历史环境来看，还要防止有不法之人浑水摸鱼，影响民族团结……
双方辩论的口沫横飞。下面的人翻资料也翻的飞快。亲友团不停的出谋划策，给他们提供辩论依据。
现场气氛十分紧张。观众们却看的十分尽兴。
作为刚入学的新生，他们接触的知识还都是在学校里的知识，像这种联系实际的案例辩论还真的很少接触。
感觉很新鲜，也拓展了自己的视野。
而且从这些辩手们的发言中，他们还能学到一些自己之前没学过的知识。
比如对广福两省，他们有了清晰的认识 。而不是之前那样，仅仅只是一个地名而已。
争论到一半，中场休息，文艺委员安排了学生搞中场表演。
观众们惊喜不已，来看辩论还能看表演，这次可真是没白来。
窗户外面，辅导员李老师和两位经济学的教授都在外面看着。
