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满足广大学生们的需求。
班上的学生在这几天里差不多都加入了不同的阵营, 坐位置的时候都是分开坐的。
一个个摩拳擦掌, 恨不得立马开始, 一展所长。
苏青玉作为此次辩论会的组织领导,发表了一番简短的讲话。将此次辩论的主题,辩论的规则, 以及奖惩方式最后又说了一遍。
“最后强调一遍,此次辩论赛以学术交流为主,友谊第一比赛第二。另外,介于我们还都是学生,所以我们在此次辩论会上面的发言都只是用来交流学习,与现实无关。”
下面的选手和观众们都认真的听着。
等苏青玉发完言之后,宣布辩论会开始了,双方选手才开始精神抖擞的发言。
这些天这些学生们还真没闲着,从地理位置,到工业情况,又到种植情况,连人口密度都调查的清清楚楚的。另外还加入了历史因素,政治因素在里面。
从各方面来说,正方认为这两地区地处沿海,无法依托北方地区重工业发展,种植业也不发达,只有依托地理优势,利用对外贸易来发展当地经济。
反方认为这种对外引进外资的方式,是冲击了当地本土企业的发展,众所周知,外汇商品一直很受欢迎,国内企业是无法竞争的。另外从历史环境来看,还要防止有不法之人浑水摸鱼,影响民族团结……
双方辩论的口沫横飞。下面的人翻资料也翻的飞快。亲友团不停的出谋划策,给他们提供辩论依据。
现场气氛十分紧张。观众们却看的十分尽兴。
作为刚入学的新生,他们接触的知识还都是在学校里的知识,像这种联系实际的案例辩论还真的很少接触。
感觉很新鲜,也拓展了自己的视野。
而且从这些辩手们的发言中,他们还能学到一些自己之前没学过的知识。
比如对广福两省,他们有了清晰的认识 。而不是之前那样,仅仅只是一个地名而已。
争论到一半,中场休息,文艺委员安排了学生搞中场表演。
观众们惊喜不已,来看辩论还能看表演,这次可真是没白来。
窗户外面,辅导员李老师和两位经济学的教授都在外面看着。