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温知著看到这种变化，心中甚慰。
看来，自己所做并非无用功。
她逛了几家铺子，看到不错的书就买一份，带回去研究参考。虽然，她有前世诸多经验，但古人的智慧从不可小觑，且做书一事也不可闭门造车。
因着一个人出来，买到最后书太多了，她拿不了，便多付了些银钱，请伙计给送回去。之后，她自在街上闲荡。院试的热度正在当时，所过之处皆是议论此事的。
听着周围的议论声，她方才知道，原来他们这回书馆出了两名案首。
“你们不知道吧，南山书院和国子监的案首，据说全是看了有书馆的书。”
“话不能这样说吧，许兄本就学识渊博，得中案首不奇怪吧？”
温知著听着这反驳的话，也是深以为然点头。
没错，他们出的是教辅，又不是灵丹妙药。
她从不怀疑教辅的用处，但也不会刻意夸大它的神奇。
就像曾经的《五年高考三年模拟》等书，多少学生用过，但产生的效果大不相同。归根到底，不在于工具，而在于用工具的那个人。
话又说回来，他们的书能对学子起作用、为他们所喜欢，她还是很高兴的。
“印经院的书也不错，听说好几个考上青文了。”
“是不错不假，可还是比有书馆差了一些，案首又不是看他们书来的。”
“兄台，你这个话有问题，为何国子监、南山的案首就是看有书馆的书来的，青文的就不是看了人家印经院的书呢？”
“这是人案首自己承认的，你掰扯我干啥？有本事你掰扯案首去！”
“有一点得承认，这些书啊确实对咱们有益。”
“这倒也没错。不说了不说了，我得回去多刷题了，听说这三个案首都刷了几千道题呢！”
“……”这又是从哪儿听来的？
