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“那何老师纠正他们了吗?”
“我纠正了,但他们说校外的事情老师管不着。”
左思烔瞪大眼睛,她不敢相信这句话是出自一位班主任之口。
何老师看她的表情就知道,她肯定之前没有听说过她在班级管理方面的无能和软弱。她以为自己在学校教师群体中是出了名的反面典型,竟还有新教师没听说过她。
“这帮孩子实在很难管,”她坦白,“我管不住。”
“可以找他们家长啊。”
“你觉得他们能变成现在这个样子,和家庭教育没有关系?”何老师苦笑,“初一那会儿,其中一个男生的爸爸大半夜给我打电话,说他儿子打老子了,说是我教得不好。”
“啊?”左思烔露出难以置信的表情。她以为家长给班主任打电话说孩子的坏话,只是一个网络段子。然而,现实竟比段子还要离谱。
“我有段时间天天想要离职,要不是有五年的服务期限,真的,我早不干了。”说着说着,这场谈话竟然成了何老师的情绪倾诉。
“那三个男生的意思是,到校外揍人?”左思烔轻蔑地啧了一声,继续问,“何老师,你觉得他们干得出来吗?”
“干得出来。”
她揉了揉太阳穴:“那必须要管啊!”
何老师挽起她的胳膊,深深叹出一口气,说:“他们身上都有处分,但还是天不怕地不怕。”
“那就让学校开除他们。”
“九年义务教育、未成年保护法。”何老师看了她一眼。
左思烔掐了掐眉心,狠狠地说:“那我只能选择报警了。”
“报警?你以为学校会同意?”何老师用一种看外星人的眼光看着她。
“我管学校同意不同意,要是伤害我班上的学生,别说是我班上的学生,在路上看到有这种穿着校服的群殴霸凌事件,我也不会袖手旁观。有本事连我一起打,这样我报警就更加合情合理了呢。”
何老师一把拉住她:“校领导就怕事情闹大,万一上了本地新闻,可怎么办呀!”