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“要不要设个武学堂？”斜倚在竹席上，捻着盘中葡萄，赏着眼前美景，梁峰突然横插一嘴。
“嗯？”奕延收了马槊，回眸望来。
没有穿外衫，他手持一根丈八长矛，立在院中。汗水已经浸透小衣，给那贲张的肌理染上了油亮色彩。刚刚势若奔雷，气势夺人的操演，也未能乱了他的呼吸。现在站定，更是渊渟岳峙，宛若猛虎顿足。
模样是够惹眼的，但是梁峰早就跑了神，自顾自道：“按这么个扩军速度，将才早晚不足。我在想，要不要设立一个武学堂，专门教授军人如何带兵打仗。”
“就如军中学堂？”奕延已经听明白了，随口问道。
现在上党亲军中，依旧有提拔军官的措施。一旦当了尉官，最起码要通晓数算和简单文书。霹雳军中，想当砲官，更是要精通数算和测绘。还有张宾手下那个参谋部，也在找人教习兵法。
可以说，基础的军事培训，已经初建规模。
“差不多。但是要比现在更系统些，学制更长。除了数算兵书外，还要学史、练技、育德。就如郡学一般。”梁峰道。
这基本就是军校雏形了。其实宋代，就曾出现过武学。学制三年，教授兵书、战史、各项军事技能，以及基本的政治思想教育。也正是这样先进的教学理念，才能让宋军在缺马的前提下，硬抗了辽、金、蒙元上百年。
现在并州面临的情况，也颇有相似之处。周遭都是强悍的游牧民族，而且不出意外，会是走了一个换另一个的车轮战。若只练兵，不练将，早晚也是麻烦。
听是听明白了，奕延却不怎么认同：“若是如此，遴选是个麻烦。主公手下只占三州，说不定会生出变数。”
