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杨锐私下里考虑，讲师黄茂现在虽然不能说是不受重视，但也就是年轻人当中的受重视，在一群以副教授和教授为主的学校里，还处在可怜的积累期。
他看着这头尤显青涩的未来牛，就像是育肥场的场主，看着一头瘦骨嶙峋，但却有潜力长成千斤大牛似的。
稍顿了一下，杨锐忍不住接着道：“黄老师其实可以来我的实验室做实验，每个月的经费，我都用不完，崭新的实验仪器放着，其实也有点浪费了。”
杨锐的实验室里只有魏振学是全职的，涂宪偶尔会用，也用的不多，而就他所建设的实验室的规模来说，三名以上的专职实验员，再加三名以上的助手，都可以游刃有余。
自然，最重要的是黄茂的潜力无限，颇具实力。
科研总归是要讲究天赋的，杨锐到目前为止，自觉天赋比以往有所提高，但极限在哪里，他也不知道。黄茂的天赋，却是经过历史证明的，作为一名20多年就成为中国科学院院士的超级牛，他的每一年都会产生常人难以企及的价值。
黄茂显然没有将自己摆到这么高的高度，他现在就是一名普普通通的大学老师，或许在年轻人中比较出挑，而且有一层出国考察后的光环，但也仅此而已。
事实上，与杨锐的认识相反，黄茂作为一名工农兵大学出身的讲师，在大学的路子反而是越来越窄的，老一辈五六十年代的大学生看不起工农兵大学的学生，新一代的80年代大学生，也看不起工农兵大学的学生。能够出国考察，既是因为他显示出了出众的能力，最重要的是，黄茂踩在了青黄不接的茬口上。
他是趁着恢复高考以后的大学生尚未毕业，自己又年轻的优势，争取到了出国考察的名额，换成84年，未必那么容易。
同样的原因，也让黄茂在实验室里不能尽展其能。
