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本来在强制接受义务教育后，他依旧是选择了摆烂。毕竟知识摆在那里，如果不想努力去学的话，还没有人强行把他们灌输进你的脑海。是不会直接学会的。终究能够醒悟过来，选择改变自己的是少数。
大多数人最多是被强制着改变了少许。终究还是会选择堕落，离开强制义务教育的学校之后。又会回归到原本的生活状态之中。
像这样的人的成绩自然不会太过突出。然而就在不久之前，他突然像是开了窍一般。学习进度突飞猛进。刻苦程度似乎也提高了不少。原本在所有学生之中的排名处在倒数的他仅仅花了几个月的时间。就来到了前1％的程度。这种提升堪称是不可思议。
如果是一般的学校的话，对这种情况只能认为是某个学生开窍了，并不会过多的投入精力去研究。为什么会突然开窍？但在这边每一个获得了突出提升的学生。都会成为重点的研究对象。
特别是他们在学习中的心路历程。他们是如何在堕落之中走出来，重拾学习的信心的这个过程。是重要的研究对象。搞清楚了这个过程中的心理活动。搞明白了其中可能存在的内在原理。就有机会鼓舞更多人重拾信心。
如今人工智能极为发达。通过运算来如同命运一般给人安排接下来的生活经历是完全可以做到的。倘若某些经历或者和某种类型的人相处。可以提高一个人的学习生活的积极性。那是完全可以通过人工智能。来安排相应的所谓命运的。
也正是因为有这样严密的学习生活记录，林国开在最近一段时间来不正常的提升。才被记录了下来，并且被发现了其中隐藏着的问题。
他主动性的提升，发生在两个月之前，具体时间点是一觉醒来之后就突然发生了改变。醒来之后选择自愿参与当天的早自习，并且在那一天额外阅读了相当多的书籍。
根据对他的书籍阅读进度的统计，他对这些书籍内容的理解效率，比起之前记录之中，他对书籍内容的理解效率高，出了起码三倍的程度。
这是不正常的，而这种不正常的状态一共持续了三天时间，三天之后他对书籍内容的理解效率又恢复了原本的程度。只不过阅读的积极性提高了。
在接下来的一周时间里，他选择了有关电力电子的一系列书籍，只不过对这些书籍都只是笼统的阅读，不求甚解，根据相应的随堂测验的检测，在这一周时间里他只是将这些书籍的内容看了一遍，根本就没有记住和理解。
