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“某省的！”
这时一名亲卫进了门来，“主公，公子到了。”
公子自然不会是远在建业的乔循，而是乔仁在合肥收的义子乔治。不多时一名英姿出现的少年郎走了进来，多了一年多的调养乔治虽然身高长得不多，但身板却不是那么单薄了。
古人的教学方式是这样的，一般先学一门。精通后再学一门。甚至有些人一生只专研一种学问。
比如说，精通左传，就整日专研左传。乔仁就是以治春秋而闻名江左的，张昭治左传而闻名。
乔仁教乔治也是一样，最近以来只求精通韩非子。而乔治不愧资质逆天，几乎每日都能领悟一些韩非子的思想，以及一些应变手段。
看着捧着两把长剑的乔治，乔仁的眼神变得柔和许多，虽然不是亲生的儿子，但乔治在为子方面实在太让人满意了。不仅自己学习好，而且每日请安都是按时，就连乔仁受伤之时乔治也是来守夜的。
