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这么简单的辩证和治疗，老师自然是教过的。不过，人都有思想惰性，这时候，他面对的杨云帆可是权威人物，他自然不愿意动脑筋，而是想听杨云帆给出的答案。
不过杨云帆这么一反问，他的脑筋便开始活络起来了，忙道：“清热解毒，调和气血，常用青黛、紫草、苦参、丹参。这个小朋友晚上睡眠不好，可以加远志、柏子仁，宁心安神。嗯，他的心律失常，还要加一些甘杵。”
说完之后，他有一些期待的看着杨云帆，道：“杨医生，我这样开药，对不对？”
他的表情，像极了渴望老师表扬的小学生。其他同伴看了，都是捂着嘴巴轻轻一笑。
“药选的倒是没错。”
杨云帆点了点头，而后补充道：“不过，你忘记了这个小朋友，得了病毒性心肌炎，这类病的患者，很容易出现，上呼吸道反复感染，加重病情，因此用药的时候，需要加一些射干、草河车或板蓝根以预防。”
“喔，是啊。我怎么没有想到？”
听到这话，刚才说话的那个实习生一脸受教的恍然大悟。
杨云帆看他有一些懊恼，不由宽慰道：“你还年轻，积累一些实践经验就好了。须知，实践才能出真知。你在学校里面的理论知识，学得还是挺扎实的。我看好你。”
说完杨云帆，拿起笔，就给开了一个处方。
