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不过，当代的天之骄子们的脑袋并不笨，在学校代表作了罗轹在青藏高原的考察表现报告后，他们很快就弄明白了班主任和校方的“意思”。学校要树立一个先进，一个典型，要为当代大学生找一个人生的坐标。
很快，“罗轹的好”被抬上了桌面。学习勤奋，这是谁也抹杀不了的，四年时间里，罗轹的综合成绩一直稳居在班上的前三甲，因为罗轹没有几个朋友，与班干部、班主任关系都很淡，每年的“三好学生”不但与罗轹无缘，就是奖学金也是降了一个等级发放的。但现在罗轹已经不与大家争这些了，突然之间，班上的同学们就发现了罗轹的成绩原来如此优秀。同时，什么热爱科学、尊敬师长、尊老爱幼、团结同学、助人为乐等优点一个一个地被挖了出来。一个下午，数千字的“先进材料”被挖掘和整理了出来。没有人会想到，这个罗轹原来有如此多的优点，而且这些优点还是如此的与众不同。譬如，一些从来没有与罗轹说过一句完整的话的同学，并不是真的没有与罗轹说过话，而只是说话的机会太少了。当随着回忆的高潮的到来，他们也回想起了与罗轹那短暂的交往，罗轹在说话时除了头比别人略低外，对每一位同学却充满着特别真挚的情感。
张冲和刘晓林还讲出了罗轹不为外人所知的优点，四年大学时光，罗轹除了第一学期开校时从家里拿过三千块钱外，一直是自己养活自己，没有从家里面拿过一分钱，这种“自力更生”的能力难道不是当代大学生最稀缺的品质吗？
一个同学“勇敢”地讲出了一个故事，那是他刚到学校不久，与罗轹等同学一同去买生活用品，因为商店找不开零，他刚好差九块钱零钱，但向罗轹借，罗轹当即给了他十块钱。但后来，他也记不得到底还过罗轹没有？不过，他现在终于想清楚了，那九块钱他肯定没有还，因为罗轹平时并不与同学们一起去花钱消费，他想要还也没有机会。他之所以有那种还钱的模糊印象，那是因为他经常借同学的零钱，借了还，还了借，而自己又没有记账，所以他以为就还了。那位同学说，最让他感动的是四年来，罗轹生活如此困难，却从未向他提起过还钱的事……
大家相信班会上所有的人讲述的罗轹的事迹都是真的。因为对一个已经死亡的人，说假话是对死者最大的不尊重。
……
喜马拉雅山接近海平面的深腹，一粉黄一紫蓝的两团人形光影此刻正盘坐于一座洞府中沉默不语，看他们的状态，似人，是鬼？是仙，是神？谁也不知。看他们的坐姿，似在感悟天地，又似在修炼某种高深的法力。但好像什么也不是，因为他们就是一块岩石，或就是一团永恒的光。
