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142857×4=571428
142857×5=714285
142857×6=857142
“怎么样，答案是不是很有趣，转来转去，不过是数字的顺序排列，也同样是六位数。”
哎，真有意思。杨帆也来了兴趣，这个冯老师果然名不虚传，教学就是和普通老师不一样。
台下所有学生，都盯着这几道算数题，越看越觉得神奇。为什么会这样呢。
冯耀继续道：“数学世界的数字，神奇的地方有很多，有些是偶然被人发现，有些是必然被人发现。可见在数学世界，我们才刚刚入门。大家再看。
142857×7=999999
突然的结果变化，让人措不及防。心里虽然觉得很平常，但是这最后的题目，又让人感到有奇妙的美感。真是怪异。
杨帆拿出纸笔，在自己的本子上也跟着算了一遍，从一到七，没有错误。
怎么会这样呢。为什么乘以7就变化如此大。不只是杨帆有疑问，在座的每一位都在心里犯嘀咕。
见学生们都很热情，冯耀心情好了很多，数学很多时候枯燥，不似物理那么应用到生活，不似化学那么诸多变化，但数学存在，绝对是真理。就算到宇宙边缘，都是唯一。这几乎是宇宙法则。
“为什么到7后，突然升华又让人觉得美，有人说，是因为上帝创造人用了7天，所以每一位地球人看见最后一道变化，都会从心底升出另类的美感。”
讨论声瞬间变大，学生们交头接耳相互述说。数学课讲神学，这样好吗。
“当然，作为数学老师，我肯定不信的，更不要说，我们中国人和上帝完全没关系，我们始祖是女娲啊。”
