第二十四章 教习们的研究（第2 / 5页）

大殿里又陷入沉默，这个道理谁都懂，但是研究还没有任何的成效就先付出代价，万一不成不是亏大了吗？

说试试的教习主动揽责任，“这样吧，我负责找一个人来尝试，如果成功将来的功德点也不要多，优先给我十个功德点，如果不成就算我倒霉，大家觉得如何？”

众教习相互对望不知道如何决断，有一个教习领悟其中的奥妙，“哦，我明白了，你是打每阶段淘汰名额的主意，差不多出来了吧。”

众教习恍然大悟，每一个时期都会淘汰掉一批不修行或犯错的弟子，只要找到修炼“枯荣神通”而外功选择不是“天龙八部加持变”的外门弟子，不用给任何好处免费教授一门新的术法，也有大把外门弟子愿意啊，外门弟子寺内不允许多修炼术法是防止弟子被术法的威力迷惑而忽略经义和神通功法的修炼，将来进阶会很困难，那些会被淘汰掉的外门弟子本来就没有机会晋升内门弟子，多门术法多个手段，下放到寺内权重也会高一些，追求的东西不一样。

被拆穿套路，说试试的教***方方的承认了，“没错，我就是这么打算的，相信大家不会有意见吧。”

“我们也要找一个字的咒语的种族？”

“还真没有这方面的尝试。”

“有什么种族是一个字的咒语，这么多找起来大海捞针啊！”

法怨做暂时的总结“大家先静静，王桦枫为我们提供了一个新思路，我们再分头找弟子询问，如果都没有，我们等招生再尝试，因为我们完全没有清楚是所有的逐光变都是一个字，还是因为王桦枫的情况特殊。”

众教习的讨论打住了，一个教习突然冒出一个新主意“我们先找一个弟子试试修炼逐光变，看是不是也是一个字的咒语。”

他知道再要功德点会一引起众怒，只要愿意教授快被淘汰的弟子不但没有任何的付出，还能从被淘汰的弟子身上收一些好处，那些被淘汰的弟子虽然不成器，但是跟谁比啊，在上院是淘汰的放到下院发展几年也会有不错的位置，将来也必然有一些人情反馈，白赚的好处。

“你们也想到，我也不好意独占功劳，什么功德点也不说了，大家讨论分配名额，作为第一个提出来的我占两个名额可以吧。”

众教习讨论一阵确定各自分配的名额，他们内心欢喜，研究到这期望的功德点是没有拿到，至少也吃到一点甜头，要不是打着研究“天龙八部加持变”需要的名头，他们也不敢去主动接触这批淘汰的人，这种明着收好处的行为总不能摆上台面的。

另外一位教习持不同意见“现在是什么年份，如果等要下一批的新生要等一年。”

几个教习都点头便是同意，等一年多热度早过去了。

刚才说试试的教习神秘抛出一句“为啥有等一年？找一个弟子尝试很难吗？”

大殿里所有教习陷入沉默，现在这时候没有选附属种族的外门弟子应该没有了吧。

说试试的教习很自信，“只要肯付代价，总有弟子愿意的。”