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完善了想要表达的意义,那就需要填充舞蹈的内容,这样相辅相成地配合,最终形成一段完整的舞蹈。
在这方面,周南确实帮不上太多的忙。他已经把自己知道的一些动作都告诉了她们,自己也没有太多舞蹈上面的天分,以后最多也就是在音乐编排和舞蹈创意上面还能帮一下她们,其他的都要靠她们自己来完成。
这个时候,也能看出她们两个人的差距了。
奥黛丽的基本功虽然跟斯蒂芬妮相差不大,但是在舞蹈的想象力,包括在舞蹈的编排上,她都比不上斯蒂芬妮。
斯蒂芬妮就像一个天生的舞蹈演员,任何难题,只要周南稍微提醒,她都很快就能找到解决的方案。
每天晚上陪着两个女孩子聊聊天,亲眼看着她们一点点将一段舞蹈从无到有地创造出来,就连周南的内心也充满了成就感。
不过奥黛丽占用的只是他晚上的时间,白天的时间仍然属于他自己。周南这段时间也骑着自行车将卢塞恩湖周边逛了个遍。
在瓦格纳曾经坐过的沙发上,他也躺在上面感受一下大师的气息。在拉赫玛尼诺夫曾经用过的钢琴前面,他也试着弹奏了一曲《帕格尼尼狂想曲》。
在歌德曾经驻足的地方,他远眺着群山,在托尔斯泰和马克吐温坐过的湖边长椅上,他凝视着湖水。
冬季的卢塞恩并不适合旅游,骑着自行车,遇到冰冻的道路只能下来步行。但是这依旧美丽的风景似乎被这些大师已经注入了文艺的魂魄,享受着这美丽的风景,他的内心仿佛也被熏陶。
当然,他也没有忘记他的主要目的,拿着刚买的徕卡相机,在吕特利的瑞士建国纪念馆拍下了瑞士建国时签订的文件。
在卢塞恩大学,他一共花了一百六十百瑞士法郎请了四个社会学的大学生。让他们按照自己的要求,用两天的时间,在卢塞恩的四个图书馆,记录了所有历史方面的图书目录以及内容概括。