伊灵提示您：看后求收藏（愛看小說網2kantxt.com），接着再看更方便。
要知道瑜幼男这个年纪正好是爱慕虚荣的时候，但是瑜幼男却愿意把这出风头的机会让给别人，的确在办公室里面的这些成年人眼中看来有些不可思议。
吴老师来了兴趣含笑看着瑜幼男道：“你为什么要我把这样的机会让给吴建军他们？吴波自己都说是你救的他，还有当时那么多的学生都看见是你救的。”
她们知道这件事情之后第一件事情要做的自然是调查，调查之后都是在说是瑜幼男救的吴波，当时所有人都放弃了就瑜幼男没有放弃，还叫瑜海跟吴波做人工呼吸，到最后才救了吴波。
瑜幼男想了想道：“虽然我叫瑜海给吴波做了人工呼吸，但老师要是你们真的要表扬请连同他们也表扬吧，瑜海和吴建军一起下水，他们承受的是生命的危险，你们也知道溺水的人但凡是抓到什么都像是救命的稻草，他们是拿着自己的生命在救人，比起他们我真的觉得我很差劲。”
这些都是实话，在水中救人不是简单的事情，特别是吴建军和瑜海的年纪都不大，还要把身材比他们魁梧的吴波救起来这更加需要勇气。
办公室的老师都认真听着瑜幼男说这些话，的确觉得瑜幼男说得很在理，的确，溺水的人要是还有意识不管碰到什么东西都要拼命的去抓住。
吴老师听着这些很感触，伸出手也不知道为何摸了摸瑜幼男的头：“你们都是好孩子，这件事情老师知道了。你先回到教室里面去。”
瑜幼男乖巧的出了办公室，而办公室里面并没有因为瑜幼男离开而安静下来。
吴老师脸上带着自豪，瑜幼男这样乖巧的学生好歹也是她教育出来的，心里怎么能够不开心。
一旁坐着的李老师很感慨的说道：“吴老师你们班上这个学生真的很懂事。不骄不躁的，不知道学习成绩好不。”
吴老师笑了起来：“好呢，这孩子别看岁数大一点，不仅仅学习好也很懂事，班上的同学也比较听她的话我呢轻松了好多。”
“那你打算怎么处理奖励的事情？”李老师也想要知道吴老师想要怎么做。
办公室里面其余的老师都很好奇。
