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马龙怎么也没想到，阿卡拉对教育会如此的上心。本来这位修女是修道院派过来的监工，或许还担任着某些不能名言的阴暗工作，可到了暴风城之后，马龙对她不理不睬不说，还派人监视着她的一举一动。遭受这样的待遇原本阿卡拉是怨气冲天，不过在发现马龙在暴风城试行的一系列政令后，冲天的怨气消散了不说，取而代之的是敬佩。尤其是对马龙颁布的，必须让每个适龄孩童识字的法令，阿卡拉是法子内心的拥护。
当然，作为一个修女，阿卡拉并不是拥护马龙为国家培养人才的理念，而是她觉得如果每个人都能识字，那么每个人都可以看懂教义，无疑这会让她所信仰的伟大之眼的传播变得更顺畅，从而发展出更多的信徒来。
以前传教时由于民众几乎都不识字，教士修女们只得现身说法，通过自己的口将教义传播给民众，这个过程其实就是修道院鼓吹的向世间播洒神的恩泽。
千百年来，教士修女们传道时都是用的这种方式，大家都习以为常，见惯不怪了。没有人去想这样做会不会有什么不妥，也没有人想过去改进这种传道方式，除了信仰了伟大之眼的阿卡拉。
阿卡拉认为，同一种教义，每个人的理解都不相同。教义修女们传道时告诉信《长〈风《文学徒的是他们理解中的教义，并以此来影响信徒的思想。至于说他们理解的正确与否，是不是与教义中本来的意思有所差别，信徒们是分辨不出来。
这样做短时间内或许还没什么，时间长了必定会发生各种各样的问题。
修道院存在于泰摩高地时间已经有数百年之久，在这漫长的时间里，修道院上演过无数次为了教义理解的不同而互相争斗乃至血溅五步的场面。其实看看修道院的发展过程就可以明白了。最初的时候大家都只信奉一个神，教义也只有一种。随着时间的发展，神明越来越多，教义的理解也五花八门，千奇百怪。
