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濛泪和子牛的关系有“质的飞越”，还是从升了高二才开始的。
整个高一，濛泪都在“远远地摸索”她，不轻易出动。
濛泪发现，她不喜欢好孩子，当然也谈不上喜欢坏孩子，就是爱跟渣渣们混一处，明明也不见得多耐烦，但是渣渣们对她没抵抗力，她仿佛也就爱处那个氛围。
从某个层面来讲，子牛真是他“势力扩张”的助推剂。一开始，子牛沾哪些渣渣，他就灭哪些，渐渐，真是“势不可挡”了。濛泪还是很慎重的，对子牛的“渗透”是“润物细无声”，他知道首先要子牛纠正对自己的观感：我可并非善类。但又不能太猛……濛泪将自己本性里的高冷、目中无人慢慢释放了出来，当子牛处于弱势时，他的冷酷旁观，甚至恶劣蔑视……好吧，成功叫子牛“蒙上一层自卑”，“阶级落差感”出来了，子牛对他的评价自然也就好不起来了。
高一上学期期末考试子牛成绩并不理想，濛泪咋就高攀到年级前十，咱就另说，总之子牛跟“品学兼优”的濛泪更拉开了“阶级距离”，愈发默默无闻。
学校这一排新晋小学妹里的姣姣者也日渐显露，锋芒一个比一个劲。
其中一个叫兰渝的女孩儿最是耀眼。漂亮，优秀。
这个女孩儿刚入学前两个月还不跟子牛一个班，是中途转班过来，一来就成为老师的宠儿，和同学们的关系也处得非常好。
期中考，这孩子就一鸣惊人，位列年级第五，实在是资优生的典范。
