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“启蒙的话，难度大了。”本姑娘初中才开始学文言文好伐，小学顶多背一背唐诗三百首，连释义都是老师忙帮给翻译好再背下来的，纪瑄默默地鄙视了一下江诚，直言道，“人家都是从《千字文》《三字经》开始启蒙的。”
江诚扬眉，得意的一指江小楼：“楼儿可以完整的背下《三字经》《弟子规》和《增广贤文》，
还有《论语》名篇，他才六岁！……半！”
纪瑄指责：“揠苗助长！虐待儿童！太令人发指了！你枉为师表！”
江诚起红了脸：“胡说八道！”
纪瑄：“这样吧江公子，我来给你做教学策划，先从拼音字母开始学。”
江诚愣了一下才呆呆的跟上她的话题，木然的问道：“何为拼、拼音……字母？”
“abcdefg……”
江诚满脸茫然，一脸傻样：“啊波……”
“这个不急，你下午还要授课吗？”
“自然。”提起这个江诚又没了精神，“只怕经过这个早上各位家长会认为在下是虚有其表而无真才实学的草包。”顿了一下，他迟疑着说道，“或许纪姑娘说的对，在下不应该以楼儿的水平来要求那些孩子，背书从《三字经》开始，识字便从《千字文》开始。”
“轮到我了。”纪瑄把竹筐里东倒西歪的活字往江诚跟前一推，烦恼道，“我就说一定忘了哪个步骤，排好顺序的活字必须得由什么固定着，不然印刷出来的文章不成行列，我记得似乎是要做一个底托，在上面刷一层胶……不，应该是一种药剂。”纪瑄拿了一只活字模子，手指抚着模子的底部继续说道，“有粘性，能把模子和铁板粘牢，但取下模子的时候却不会有残留物粘在上
面。”
