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宋因冉作为学习委员自是经常出入年级办公室，更何况她现在又是李女士钦定的语文科代表，但凡有点可以表现的机会，都事事争先，语文课上踊跃发言已是不用说，课后又缠着老师刨根问底更是如此，所以李女士喜欢这个随时随地都对她所教授的科目满是求知欲的好学生。
当李女士托人传话让宋因冉去年级办公室，从她办公桌上把随堂练习册抱到班级并发下去时，宋因冉一脸讨好地拜托她的后桌林越。
“林越，你现在有空吗？”宋因冉转了个身子靠着椅背，面对着林越。
“恩，有事吗？”林越收起了上一堂课的教材，从书桌抽屉内取出语文书，下一节课就是他最头疼的李女士的课了。
“你能不能和我一起去趟年级办公室，帮我把我们班的练习册一起抱到班上？”
林越有点为难，自从上次被抽点到，此后的语文课他真可谓是谨言慎行，活得大气都不敢喘一下，真怕她一时想不开又在课堂上拿他开刷，以起到杀鸡儆猴的示范作用，更别说在李女士的火眼金睛下偏移半毫非分之想。唯一的解决之道便是，惹不起还怕躲不起不成。自那后，他见李女士都绕道走，尽可能避免相互照面的机会。
“你不用进办公室的，你只要在门口等我出来就好。”宋因冉似是看穿了林越的犹豫不决。
此举真可算是令人无从拒绝。
“好吧。”林越勉强答应。
不管怎样他们都算是同班同学，更何况如果不出大的变动，今后一年都有份前后桌的情谊在，互帮互助自是不可免，况且宋因冉眼巴巴的等他同意。
“其实语文老师人很好的，你只要认真对待她布置的作业，好好听课记笔记，她也就不会难为你了。”
其实林越很想告诉宋因冉，自己对李女士的畏惧并不是一蹴而就的事，是年年岁岁间接性的积累，他对语文这门学科不感冒也就顺其自然的易招惹语文老师的偏见，他对事不对人，但偏偏事与人存在某种摆不脱的联系。
“你如果有不懂的地方可以问我，或者是比较为难的地方，我也能酌情处理。”宋因冉笑嘻嘻的说，“上次语文老师点你起来念的那题是时一的答案吧，我后来检查作业的时候看到你们两的答案一模一样。”
林越不好意思的挠了挠头，不否认。
时一在讲台上擦着上节课黑板上留下的板书笔记。白色粉尘扑扑的迎面飘，身后是宋因冉跳跃的音调和不时回应一两声的林越，一齐走出班级前门。
时一进年级办公室归还上一堂课老师遗漏在班级电脑上的U盘时，看到的是林越仍耐心地站在门口等着宋因冉把作业抱出来，百无聊赖的模样，惹来由此进进出出的同学不时多看两眼。
林越看见了她，与她眼神交汇了一两秒，她便进去了。
时一进去的时候，宋因冉已经和李女士交谈的差不多了，任课老师不在办公桌前，时一把U盘放在了桌上，准备撤离时，宋因冉正对着那摞得极高的练习册无从下手，她好心上前问她是否需要帮忙，宋因冉有一秒的踌躇，后点头答应说谢谢。
时一知道她在考虑什么，可宋因冉现在又不能直接叫来门口等她的林越，但又担心时一太过热心帮到底，好不容易叫来林越也就无处施展了，可这一大叠练习册又总该先抱出办公室再说。
时一有时候真该感谢父母给了她一副睹微知著的女儿身，省去了许多弯弯绕绕的不必要。
“我就帮你抱到门口。”离开了李女士的办公桌，时一抱着半叠的练习册，对宋因冉说。
“好。”
