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宇宙中,永远有着那么多未知的物种,它们有可能已经步入平庸的低谷,也有可能面临濒临灭绝的困难。如何看待这些形形色色的物种,是毁灭、观察、征服,或者教化,是一个星际文明必须要考虑的课程。
突然间,她不知道如何描述此刻的心情。
人类在这片土地上的所作所为,到底是善良的,还是邪恶的?或者说,单纯的黑白已经难以描述……
整个“火种保留计划”,在三十多年前,人类尚未正式展开文化入侵就已经展开了,教育学家们试图将这些格利泽婴儿的意识形态,恢复到第二批星际文明到来之前的状态。
对人类来说,这个计划其实没有太大的利益,纯粹只是为了让自己的所作所为,看上去更加符合“正义”、“善良”这两个词语罢了。
人类本身就是一种伪善的生物。原本拥有着狼的天性,给自己披上一层羊皮,仿佛就真的能变得正义善良了,甚至,为此而心安理得。
“老师,真的要走了?”
“这次是真的要走了,我已经被警告很多次啦!等我回去后,再寄点小礼物给你们。”
听到老师的这一番话后,这些年纪不大的格利泽人全都露出了悲伤的神情,一个个依依不舍地看着她。
这么多年的时间,人类老师更换了好多次,但对它们来说,20多年还是处于幼年期,许多生活技能都还不成熟。
而所有歌尔城的格利泽人,总共只有22万,年纪最大的也不过五十岁。好在格利泽人对生活环境的要求很低,吃一点路边的杂草就能够存活了,饿肯定是饿不死的。
而且这22万格利泽人在人类的教育下,也已经形成了基本的政治组织结构,团结而富有朝气。
“……没有必要悲伤太多。一个文明,总归需要通过自己的努力,才能够在这片星空中屹立不倒。盲目依靠其他文明,永远都无法长大。”