第四章 绝命童谣（二）（第2 / 3页）

站在讲台上，他淡然又不失礼节地介绍道：“我叫霍舒，从今往后会和大家一起学习，请大家多加关照。”然后，像是早就看透大家的心思，他指指自己的头发解释道：“我是混血儿，这发色是天生的，不是染的。”

此话一出，同学们心领神会地笑了起来，辅导员也忍不住噗嗤一声，看到一片融洽的氛围，她十分高兴，交待大家和谐相处以后，放心地把课堂交给讲课老师。

时间一晃而过，周一眨眼就在眼前。本来上周末又是每月和妈妈去“讛语”汇报的时间，但由于不想让她知道我这些惊险的经历，我和江锦商量好，最后我找了借口只身前往，把这个月的任务完成。

江锦知道路央旗一直在身边帮忙，对我也放心不少，关于童谣的事情同样也打算全权委托路央旗。

这天，我怀着忐忑的心情回校，在进校门到教室门口的路途中，我竟听到不下十人嘴里哼着那首童谣。

走进教室，第一时间寻找赵月茹的身影，看到她活蹦乱跳地和同学聊天，我这才舒一口气，看来童谣确实不会对她产生不良影响。

释怀的我正欲往自己座位走，转头余光却瞥见教室的角落与往常稍有不同。我停止脚步往那个方向看，发现原本空着的黄晓晓的位置上坐了一个男生。

[唱童谣的人会不会也有危险？月茹唱了……要怎么办？]

听到月茹哼着童谣走了，我胆战心惊的，赶紧给路央旗发短信。

没过一会儿他就回复：

[不碍事。这两天别出门。]

虽说如此，我还是止不住担心，于是啪啪在屏幕打下：

男生一头金黄的短发，自然得不像是染的。他的皮肤白得过分，带着婴儿肥的脸蛋上还泛着细腻的嫩粉。他端坐在那里，托腮看着窗外的人流，整幅画面就像是从画里搬出来的一样。

我惊讶于世上竟有长得如此梦幻的人物，同时好奇他那一头金发是不是天生的，毕竟在这个学校快三年了，我从来没有听说过允许学生染发的制度。

对于这样极具特点的人，我也不敢大意，仔细观察了其他同学的反应，只见他们来来往往，虽然没有人上前搭话，但时不时有人悄悄打量他，甚至有的人已经聚集在一起小声地讨论，我由是定下心来，确定这是一个“真人”。

大概是我关注的时间过长而惊动到他，他把看向窗外的目光收回，转而投向我。头一秒他的神情有点茫然，但很快就露出善意的微笑，礼貌地向我点点头。我深知自己方才的行为十分失礼，瞬时有点难堪，赶紧也向他回了个礼，然后灰溜溜地走掉。

上课前两分钟，辅导员安排这位男生自我介绍——原来他是一个转校生。

[有没有办法制止？总感觉不是什么好现象。]

短信发出去，一直到我打车回家，对方还迟迟没有回音。坐在沙发上，我看着自己上一条发出去的消息，突然想到：大概是我要求太多了吧，已经说了没有危险，我还想让他帮忙制止，他本来就没有这个职责啊。

想明白了这点，我连连告诉自己，赵月茹不会有任何危险。做足了思想准备，也已经对回信不抱希望，我上楼换了衣服洗了澡，坐到桌前做起周末的试卷。

快到凌晨的时候，手机突然震动了一下，把我吓了跳。拿起来，我意外地看到路央旗的回信：

[周一去找你们。]