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“我去见了新來的杨副县长。”
罗正信点着头道:“我知道啊,杨副县长分管教育,你当然要见她了。”
“她把我交给她的规划给否了。”
“规划,哪个规划?”罗正信问道。
“就是向副县长搞的县未來五年教育发展规划,春节前我不是给你看过了吗?”
其实,这个《滨海县未來五年教育发展规划》并不是向天亮的杰作,他只不过提出了这个題目和指导思想,规划的真正设计者,是他的红颜知己林霞。
林霞调來滨海一中任教之前,在市第一中学担任过教导主任、副校长、代校长,对教育颇有研究,设计这样的规划可谓水到渠成。
当然,林霞的“成果”,公开出來就是向天亮的杰作。
规划洋洋洒洒,三万三千多字,在罗正信和黎赤水等内行人看來,比那些书堆里爬出來的专家要强上一百倍。
罗正信噢了一声,“我想起來了,那个规划搞得很好嘛。”
“你也认为搞得很好?”黎赤水问道。
罗正信笑道:“岂止是我,张书记、陈县长他们看了,都是高度评价啊。”
黎赤水道:“我本來预计把规划交给杨副县长审阅以后,再提交给县长常务会议和县常委会,争取在正月十六召开的县人代会上通过,并尽快予以实施,可是现在,唉……”
罗正信问道:“杨副县长是怎么否定的?”
“她不签字,她说她刚上任,不了解情况,沒法做出判断,她那里通不过,我就沒法往上交,规划就拿不到常委会和人代会上去,你说,等她进入角色,肯定有自己的想法,这不等于把规划给否了吗?”
“折腾,折腾啊。”罗正信摇头不已。