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高中的课程素来枯燥而漫长，若是遇上数学课，那可真是度日如年。当然了，这仅仅是学渣的想法，对于好学之人，数学课恰恰求之不得。毕竟上课能解决的事，总比挤过两栋大楼穿越人山人海去问题要好得多。
数学课上，微胖的张老师正挥动如椽大笔，哦不，应该是如椽粉笔，忘情地奋笔疾书。高三一班教室中，只有粉笔与黑板摩擦的“唰唰”，混合着学生偶尔翻动笔记本的声音。
六十多个学生，无一人说话，都认真记着笔记。毕竟是重点班，大都比较认真。
不多时，张老师已经洋洋洒洒写下大片板书，黑板上是密密麻麻的习题解析。下面的学生紧随其节奏，生怕错过稍许。
到了高三这个时候，学生的书已经很多了。除却高三固有的课本试卷，还有高一高二的课本资料等等，自然也不能少了“三年模拟”“冲刺高考”这样的额外作业。
因此，几乎每个学生的桌上都堆了两沓高高的书。站在讲台上，就能看见这样一幅画面：在浩如烟海的书堆中，时不时冒出一两个脑袋，然后又迅速低下。这不是午夜凶铃，恰恰说明了高三学生所学丰富。
如果班主任恰恰从后门经过，又恰恰不小心地瞥了一眼，看到这样的场景定然心中大悦：此乃学风正道！
张老师正在写着，忽“咔嚓”一声响起，原来是粉笔断了。她低低抱怨一声：“这破粉笔质量真差!”蓦地，她想到了些什么，骤然转身。
正专心抄写解析的同学们愣住，顺着张老师的目光看向教室后面。确切地说，是最后一桌。更确切点，是第一组最后一桌那个靠墙的。
然而看到的只是两堆高高隆起的书，比其他人桌上的几乎高出一倍，远远看去就是一面书墙。大家都不由偷笑，也都知道这是何许人也。
张老师面沉似水，双手叉腰，强耐着性子道：“李奇！”
没人响应，教室中一片寂静。
那坐在外面的女生急了，轻轻拉扯李奇的衣袖，低声道：“李奇，快醒了，老师叫你呢。”
话说李奇酣睡正畅，此时恰在梦中。
