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【二】
于是在系统的帮助下，祁肆端着一张“高冷”的脸给后座的同学“点拔”了几句，在对方恍然大悟的目光和脸上就差写上“你好厉害”的表情中连忙转回了头。
而这时，门口出现了一个身穿黑色t恤短裤的身影，正当祁肆以为那是迟到在门口罚站的同学，那人就大步一跨，进了教室。
那人直接走到最后一排空着的座位坐了下来，双手往桌上一摊，头倒在桌上，之后就没再有任何动作。
不用系统提醒，祁肆也知道这就是他的任务对象。
卫楼暄。
————
“叮铃铃铃...”
下了自习，祁肆将各小组长收好的试卷整理好，再把没交的同学名字记上，送到了班主任的办公室。
班主任刘老师正在批改之前的作业，在祁肆放下试卷准备回去的时候叫住了他。
“祁肆，重新分班后，我们班换了很多同学，这段时间我去了解了一下他们的基本情况，我这次叫你来，是想让你帮老师一个忙。
“老师您说，”祁肆大概知道接下来她要说些什么了。
班主任让祁肆在她对面的椅子上坐下，“我们班的同学学习能力都很好，但是卫楼暄同学他的家长很少有时间关注他的学习。我有了解到他高中之前的学习成绩一直很好，只是现在有些叛逆，你是我从高一就开始带着的，我知道你平时都很让老师放心，这次我希望你能在学习方面帮助一下卫楼暄，好吗？”
“好，”祁肆也需要一个机会接近主角，于是很快就应了下来。
