分手吧，我要考哈佛！ 第31节 (第4/5页)

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不过二人心里好歹还存了一丝的幻想，万一谢书尧就是说着玩玩呢？

谢书尧还真不是说着玩玩。

从大年初七，即阳历二月十五开始，第二阶段的实验就步入了正轨，到三月底的时候，第二阶段的实验全部完成，第三阶段的实验正式启动。

实验过程顺风顺水，谢书尧根据第二阶段的数据又拟了八个题目出来，从不同的角度利用这些数据来进行分析套路，依旧是上次的配置，让包萌和杜岳先挑题目，二人挑完之后她将剩下的题目包圆。

不过这次，谢书尧多给了包萌与杜岳一些机会，她说，“你们先写手里的文章，如果手里的文章写完，可以发给我，我手里要是还有没写的题目，你们就拿去上手写。多发几篇文章总归是没错的，你们要是打算申请转博，手里多捏几篇一区的文章，可以说博士的毕业要求都达到了，往后找工作也容易许多。”

包萌与杜岳深受鼓舞，没人再敢拖沓，个个挑灯夜战，只是因为第二阶段的实验数据更难分析，二人坚持了十多天才将论文写出来。

等包萌和杜岳将论文发给谢书尧时，谢书尧就催着二人赶紧进行第三阶段的重复性实验去了。

杜岳还想再写一篇，试着问，“大佬，那六篇文章你写完了吗？还有没有剩下的题目[期待][期待]”

谢书尧的回答相当无情，“我已经投出去了……对了，忘了给你们说了，我给你们每人一个账号，你们现在进智学教育官网下载一个论文写作与排版的客户端，之后用那个客户端直接写论文就好，操作很傻白甜，写完之后就是投稿的标准格式，方便得很。”

“你们要是有目标期刊，还可以自己预设那个期刊的投稿要求，可以进行格式之间的一键转化。之前忘给你们说了，这两个账号的权限已经给你们开了一年的会员权限，有同学需要的话，你们可以介绍一下，我给从后台设置优惠券，咱国重内的研究员购买年度会员的话，可以给七五折优惠。”

杜岳愣了一下，问，“智学教育？这个软件放心吗？”

“当然放心，我之前就在智学教育当老师啊，这软件里有我的股份在，你们都放心用，除去你们预设的投稿期刊所要求的格式外，这个客户端不会收集用户的任何数据，是绝对安全的。但你们记住，慎重使用啊，一个账号只能绑定一台设备，无法多人共用的。”

杜岳：“……差点忘了大佬这么多才多艺，还教考研英语和雅思。”

包萌则是在第一时间将客户端下载了下来，安装到自己的笔记本电脑上，拿着谢书尧给的账号登录进去之后，查了一下年度会员的使用价格——7999，她突然有种天上掉下八千块的错觉。

将自己写好的文章导入进去，选中目标期刊的要求格式，进行一键排版，进度条从百分之一迅速爬升到百分之百，文章已经整齐划一地排列好格式了。

“卧槽，大佬牛逼！”

包萌嘴上这么说，心里还暗搓搓地吐槽了一下，“别人说你高产似母猪，这一点都不假啊，六篇论文十天搞定，你写论文都不需要过脑子的吗？”

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人参皂苷的药性分析实验以及人参皂苷与肠道菌群的互相作用正交实验接近尾声，仅仅用了八个月的时间。