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解决了仪器问题，镇定自若地推了推用作装饰的眼镜，简心一瞬间又变回了那个成熟睿智的干练教师。
“卷子应该已经都拿到手了，不知道诸位对于自己的分数有什么想法？”在多媒体设备接通以后，简心将画面调到昨天晚上花了大半夜时间制作的excel表格——虽说接收了原主的部分记忆，但是有些细枝末节之处却不那么得心应手，总是要费心摸索一番才有印象。
——幸好这个世界有一种东西叫做互联网。
因为有这么多新奇好玩的事情，这个世界颠倒而混乱的社会构架与阶级制度又不那么令人反感厌恶到一刻都待不下去了。
至少能够有事情转移自己的注意力，好教自己暂时将那些浓重压抑的悲哀和痛苦掩藏在记忆最深处，只要不去触碰，便像是从来没有发生过的样子。
思绪只是晃了一瞬，简心又重新将波澜不惊的目光投注在底下神色各异的学生们身上，将他们各自的反应尽收眼底，光标移动到表格的第一行，指尖轻点：“数据我已经统计好了，依次对应的分别是班级的平均分，年级的平均分，班级的最高分、最低分，排行前十与倒数十名的分数。”
扫了一眼得到不错的成绩而面露喜色的学生们，简心的嘴角勾起一抹嘲讽的笑意，纤手轻移，将光标移动到了某处，着重点选了出来，淡淡地说道：“其他的班主任给他们班的学生也做了相同的卷子，最后的结果让我很不满意——难道你们以为自己是（6）班的人，就一定要在年级里排行第六位吗？简直荒谬。”
——可是我们的确是因为入学的时候平均分数排在第六位才成为（6）班的啊。
包括尹夏初在内的全体（6）班学生不约而同地在心里腹诽道。
但是没有一个人敢出声提醒讲台上好似对此一无所知的班主任。
“得分高的，不必骄傲，（1）班有好几个满分，至于得分低的，你可以羞愧、自责，但是我不希望你们从此就自暴自弃，没了上进心——虽然别的班不见得有比你们更差劲的，可是如果连你们自己都气馁得选择了放弃，那么今后的你们只会比现在更差劲，更教人看不起。”简心的声音是属于那种十分治愈的声线，除非她刻意压低了嗓子，一般都是温柔平和地。
