第一章 节 做妖也不易 (第3/5页)

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因为爸爸常帮人写春联什么的，毛笔字写得好，言羽一直很羡慕，如今又有了美女历史老师送的字贴，言羽于是痛下决心，在整个假期里都认真练字，结果一个多月下来，效果十分显著。

言羽由于临摹不同的字贴，还学到了很多以前从来不知道的书法知识，比如书法的种类，大体分为正、草、隶、篆、行等形体，而言羽主要临摹正楷、行楷。

正”，特点是形体方正，笔画平直，可作楷模，始于东汉。言羽临摹过的楷书名家很多，如“欧体”欧阳询、“虞体”虞世南、“颜体”颜真卿、“柳体”柳公权、“赵体”赵孟頫等，他比较喜欢“颜筋柳骨”。

而历史老师调侃所说的草书，始于汉初，是为了书写便捷而产生的一种字体。最初是“草隶”，即潦草的隶书，后来是“章草”，汉末变为“今草”，字的体势一笔而成。唐代张旭、怀素又发展为笔势连绵回绕，字形变化繁多的“狂草”。草书言羽写不好。

行、草书之间的一种字体，始于汉末。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。

隶”，是在篆书基础上，为适应书写便捷的需要产生的字体，分“秦隶”（也叫“古隶”）和“汉隶”（也叫“今隶”）。

篆书是大篆、小篆的统称。大篆指甲骨文、金文、籀文，六国文字，它们保存着古代象形文字的明显特点。小篆也称“秦篆”，是秦国的通用文字，是秦统一后经过丞相李斯整理的一种通行书体，字形匀整，字呈竖势，是汉字发展史上一次重要的里程碑，为后来楷、隶、行、草诸书的变革开辟了广阔的道路。

寒假苦练楷书之后，开学第一次历史老师布置作业，言羽就按完全按书法字贴的要求来书写，横平竖直，有撇有捺，一笔一划十分工整。别的同学都是十几分钟就把几道历史题都答完了，言羽却足足写了一个多小时。

第二次上历史课时，历史老师发完作业本，竟然走到言羽面前，夸奖他说：“不错，这次字写得真好！刚劲有力，雄伟大方，像男子汉的字！”

言羽听了受宠若惊，一时竟不知道该说什么好。

因为以前总是听别人批评说自己字写得鬼画桃符像一坨坨的狗屎，一生中还第一次听见有人夸奖自己的字写得好，心里真是乐开了花。

后来言羽发现，不仅仅是写字，其实很多事情都是这样，所谓的某某如何如何，其实也不过比常人强那么一点点而已，自己其实并不比别人差，就像写字一样，只要努力，一样可以做好。只要肯多花一点儿时间，就能比大多数人都做得更好。

从此他就有了信心，对自己最不喜欢最不擅长的书写，都能写好，还对什么事没有信心呢？

只可惜后来因为作业多了忙不过来，言羽又一心想早点完成了作业好出去玩，所以没能坚持下来。过不了多久，字又写回老样子了。

爸爸看了，也很无奈，就只说了一句“江山易改，本性难移”，从此再不要求言羽练字了。

言羽后来每每看到自己的烂字，就会明白什么叫贵在坚持，就会想起**的一句名言：“一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事，不做坏事”。

只可惜自己未能坚持把字写好，没有养成静心书写的习惯，结果带来一辈子的遗憾。

历史老师有一次问同学们：