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和老爹绕到后面,见有几人正在收拾行具,另有一人吸着旱烟靠在椅子上,指挥着这几人,看眼色应是班主无疑,遂扫扫外衣上的尘土,笑着朝他走去。
那人不防有小童混进来捣乱,正想起来喝住,不想小童在身前三步开外站定,躬身一礼笑道:“小童宝儿,这位大伯想必是班主?”
“呵!小娃倒是有礼了,敢问你家大人有何事?”所谓行走江湖,极会擦言观色,见小童彬彬有礼,恐是大户人家调教的童子替主人来传话。
“正是,小童?”话说一半,正色等着对方说明来意。
老爹上前一步也施一礼,诚恳道:”俺父子盘缠用尽,正好家有小童善歌,想讨班主一个方便,在贵地讨个彩头,所得班主与俺们父子对半,恳请班主通融。“
班主还以为来了大生意,没成想也是卖艺的,不由上下打量起小童,约摸三四岁,肤白皓齿,不似穷苦人家,再看身边站着的大人,两厢说话一对比,倒像是家仆的样子,想必主仆二人也是遇到了难处,虽想结个善缘,但也不想砸了自家场子,毕竟一大家子出门讨生活不容易。
我看出班主有些动摇,知他心中有所担忧,再上前一步道:“小童愿唱一段,让班主放心。”
小童说话正中下怀,班主当即一搁旱烟斗,做了个请的动作。
我退后几步轻轻嗓子,选了一首较拿手的豫剧歌曲《铿锵玫瑰》,做了个单手托举红缨枪的花旦开门动作,从中摘取开头几段唱了起来:
风雨彩虹,铿锵玫瑰,再多忧伤再多痛苦,自己去背;
风雨彩虹,铿锵玫瑰,纵横四海笑傲天涯,永不后退;