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在这上面，颇适合于墨笔勾勒、淡彩敷盖的绘画。某天，梦仙君在他家的古旧的厅的南檐下，凑着温和的春日，正在描着《三国志》中的诸葛亮、赵云、刘备、张飞、关羽、曹操等人的戏装。我痴立在旁边，看他徐缓地谨慎地一笔一笔地描成了将军的盔，又在盔下描出了将军的威武的脸，或者是生须的，鼻子以下便描上一簇黑或白的美丽的胡须，又描甲，以及刀、剑、枪、戟、令箭，令旗之类，再在各种小碟中，蘸了红红绿绿的洋颜色来敷到盔甲等处，于是便成了一幅使那时的我佩服到一百二十分的杰作。他的画，我每曰去上学就可以顺便看见。后来，我把家中所给的买闲食吃的钱，也去买来洋红、洋绿、摺子，在塾9币午睡时，拼命地模仿着画。数日之间，居然也成就不少。同学都向我强要，而我却是舍不得。
这时，我已经会用颜色来作画了，而画的题材，不再是“龟”、“阿七哭”、“猫”等，已转向到剧中人这方面。但亦不过如此而已，此外，一些也不会画。——其实所谓已经会画了的剧中人，也是头大身短或残臂跛足的畸形的东西。
有一次，我正在画“花摺子”，不提防给塾师撞见了，被打了10下手心，下谕下次不准再描。同时，那天的《干家诗》我背诵不出，塾师更是怒火难抑，又痛罚了我数十下手心。我于是起来反抗，把塾师的朱砚抹到地下，旱烟袋抛出窗外。结果，我父亲便来把我读书时坐的那张自己家中拿来的椅子叫入搬了回去。我不再来塾攻读了。
出塾之后，翌日便进区立石泾初等小学（无须入学试验，可以随时入学），所读的是《共和国国文教科书》第六册，记得其中有插图，而且有五彩的鸟类的插图。那时的乡人都说这是“洋书”，在塾中读的是“本国书”。我读了洋书之后，对于绘画又得了一个进步，学会了画鸟。虽然先前也画，但先前往往会把小鸟画成老母鸡似的东西，或竟像一只四角菱，这时以后画鸟，总有些像鸟了。学校里对于图画是不加禁止的，而是提倡的，我亲近绘画的机会也就随之而增多了。
到了高小，我画了一个鼓，鼓的背后画两只鼓槌，是先用尺八纸来打草稿的。我画好之后，先给先生看，如果先生说好的，便可以印着画到图画练习簿上，如果说不好，那必须再行修改。如果在先生高兴的时候，碰着他说不好时，他会帮你修改。那一回画的鼓，我记得太像掷瘪的亚铅或锡的罐子，而鼓槌又七曲八屈的，实在自己也觉得有些不对，但学生的心理，对与不对总想取决于先生，所以还是请先生看。不料先生说了不对以后，非常高兴地帮我修改，这一来，使我高兴非常。果然，在他的修改之下，那鼓竟像一个打去会咚咚地响的鼓，鼓槌也着实来得硬，不像未修改之前那般的面条一样的东西了。
这回之后，我对于绘画，更热心起来。在这学期的终了的学业报告单上，图画的分数是90来分。
在高小时，我不但图画好，而且算术也好，同学中颇有人以菱、橘等食物来交换我的算术公式和答数的。到了中学，我因为喜欢图画而把此外的功课都荒废了，连算术也不得不向人家求教了。
