12.有情况 (第2/5页)

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她不拘泥于前人所作的公式，也更有创新能力。看见纸张上列出的几个恒等式，他眸子变得热切。

陈绪将几个公式重新证明了一遍，然后从中寻找相似点，得出一个新的定理。哪怕这是一个还未完善的定理，他也觉得这是一个宝藏，一个巨大的宝藏。

他突然很想和陈绪聊聊，但现在显然不是一个好时候，现在是考试时间，他不希望他的行为给陈绪带来许多诟病。

于是他迈开步子继续巡逻。

大概十分钟后，王昭华检查了一遍试卷，确定没有什么错误后，他松了口气，然后将试卷埋在草稿纸下，头微微朝陈绪方向偏，手里拿着水性笔在纸上写写画画。

他勾勒的是一个女子外貌。

模模糊糊看不清脸的女生拿着一本书正襟危坐着，她的腿上懒洋洋的躺着一只三色橘猫，橘猫微微仰着脸，口张开着，似乎在喵喵叫。

女子的左手搭在橘猫上，食指放在橘猫下巴处，似乎在给它挠痒痒，右手拿着书，聚精会神的看着。

这是一幅抽象画，王昭华画的很开心。在此刻，他决定给这幅画题一首诗，这是一个非常伟大的杰作。

于是等谢老师走过来的时候，就看见这个俊秀的少年对着一张纸露出微笑，唇角的酒窝若隐若现，好看的紧。

谢老师看了眼草稿纸，他不知道画中女孩是谁，不过总归是心上人罢了，情窦初开的孩子所做的一切他都差不多深有体会。

不过更吸引他的是右上角的哪一首诗。

“如果你是阳光，我情愿我是那只橘猫，

在闲暇的午后，你温暖着我。

如果你是橘猫，我愿做充足的猫粮，

在饥饿的傍晚，我满足着你。”