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“我知道,”小何终于是冷静了下来,打断了吴昊,“我当然知道天赋意味着什么。我也没想过让小望真的去做一名职业选手。当然如果他愿意,我一定会支持。但是。。。”

一抹苦涩的笑容浮现在了小何的脸上:“在他面前已经有一个如此失败的先例了。姑且不说他会不会有什么芥蒂,光是爸妈那儿恐怕就说不过去。”

吴昊沉默了一会,叹了口气,拍了拍小何的肩膀:“至少你是个好哥哥。”

小何苦笑着摇了摇头,往窗外望去。

好多星星啊,小何心想。明天应该还会是个大晴天吧。

翌日。

“叮铃铃。。。”

高一年级3班的班主任——夏海燕踏着高跟鞋走进了教室。

夏海燕也不是什么普通人。23岁的她毕业于高等师范大学。在众人疑惑与不解的目光之下放弃了留校执教和前往上海市区一些优秀的高中的机会,来到了位于郊区青浦的复旦附属高级中学。

上海的高中,与其他地方的多少有些不同,特别是市区的几所著名学校。相比其他地方更重视应试教育的教学方法,市区学校对学生的素质教育明显更加上心一些。与国外教学理念相符,他们认为一个人埋头学习的岁月应该放在大学生活中,而高中正是一个人树立人生观与价值观的地方,应该更多地去实践而不是死记硬背那些枯燥的知识。而多数大学也显然认同这些观点,

夏海燕是这一理论的忠实支持者。这也让别人在得知她选择前往郊区学校的时候更多了一丝惊讶。

郊区学校的学生并没有那些一线市重点中的学生那么好运,他们依然只能在头悬梁锥刺股的通往高考的道路上继续努力着。

何望当初自然是有希望去市区的学校的。在老师的殷切期盼下,何望用一句“这学校离我家最近”把初中的班主任气得住院三天。

夏海燕在讲台上站定。今天的第一节课就是她负责的语文课。对于一个刚毕业不久的新教师,任何一堂早上八点的课多少都是有些煎熬的。

“上课。”

“报告!”

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