75.黑魔法防御课（第1 / 3页）

赫敏举手。“它是变形的东西，”她说，“它可以呈现为它认为最能吓唬我们的任何形象。”

“我自己也不能说得更好了，”卢平教授说，赫敏很得意地看着威廉，威廉对她竖起了大拇指。

“所以说，衣柜里面．坐在黑暗之中的那个博格特还没有呈现为任何形象。它还不知道什么东西能吓住门外边的人。谁也不知道博格特独处时是什么样子，但是等到我把它放出来的时候，它就会马上变成我们每个人最害怕的东西。

“这就意味着，”卢乎教授说，故意不去理睬纳威发出来的表示恐怖的轻微声音“在我们开始以前，我们对于博格特来说，有着巨大的优势。你找到这种优势了吗，威廉?”

威廉没想到卢平会问自己，“因为我们人多，它不知道应该变成什么榉子”

威廉和赫敏结伴来到卢乎教授的第一堂黑魔法防御术课的教室里时，卢平教授没在那里。不一会儿哈利和罗恩也来了，哈利想告诉威廉赫敏最近怪怪的，但是他最终没有说，他们都坐了下来，拿出书本、羽毛笔和羊皮纸；卢乎最后终于走进教室的时候，他们正在谈天。卢平微微一笑，把他那破破烂烂的手提箱放在讲桌上。他和来时一样地褴褛，但比在火车上的时候看起来健康些，好像是因为他结结实实地吃过几顿饭的缘故。

霍格沃茨的黑魔方防御课的课程设置十分清晰，一年级是概况学习，二年级认识低级黑魔法生物，三年级了解中级黑魔法生物，四年级学习防御恶咒的方法。

“下午好，”卢平说，“请把书都放回到书包里去。今天是实践课，你们只需要魔杖。”

全班把书放回了书包，有几个学生交换了惊奇的眼色。他们还从来没有上过黑魔法防御术的实践课，除非把去年那可纪念的一课也算在里边，那堂课上，原来的教师带来了一笼子小妖精，而且把它们都放了出来。威廉在尼布龙根几乎全部都是实践课，他很喜欢这种授课方式。威廉觉得邓布利多并没有认真挑选黑魔法防御课的教师，奇洛教授，洛哈特，前两年几乎就是浪费学生的时间。奇洛有能力却表现得十分懦弱，洛哈特没能力却摆出什么都懂的样子。

“那么”教授看到大家都已经准备好了“你们跟着我好吗?”

“一点不错。”卢平教授说“跟博格特打交道时，最好的办法就是要人多。它就糊涂了。它应该变成什么样子呢?是没有脑袋的尸体，还是食肉的鼻涕虫?有一次我就看到一个搏格特犯了这样的错误——想要同时吓两个人，于是把自己变成了半截鼻涕虫。一点也不吓人。

“击退博格特的咒语是简单的，但需要意志力。你们知道，真正吓退博格特的是大笑。你们必须做的只是强迫它变成你认为可笑的形象。”

全班感到迷惑，但也觉得有兴趣，都站了起来，跟卢平教授走出教室。他带领他们沿着没有人的走廊走去，转了个弯。他带领他们走进第二条走廊，停住了，正停在教员休息室外边。

“请进去。”卢平教授说，打开门，向后退了一步。教员休息室是一闯长长的、放满了不成套的旧椅子的地方，

“现在，这样，”卢平教授说，招手示意全班学生走到休息室尽头。那里什么也没有，只有一个旧衣柜，那是教员们放富余袍子的地方。卢平教授走到这个衣柜旁边立定，衣柜突然摇晃起来，砰砰地碰着墙。

“不用担心。”卢平教授镇静地说，因为这时有几名学生吓得跳回去了。“里面有个博格特。”多数人觉得的确需要担心。纳威向卢平教授看了一眼，目光里全是恐怖

“博格特喜欢黑暗、封闭的空间，”卢平教授说，“衣柜、床底下的空隙、水槽下面的碗橱。这一个是昨天下午搬进来的，我请示校长，问教员们是否可以不去惊动它，让我的三年级学生有一些实践机会。所以，我们必须向自己发问的第一个问题是，博格特是什么东西?”