天晴了 (第2/5页)
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反正课堂上开小差,对武鸣来说已是家常便饭的小事儿,对老师们来说,也是司空见惯了。但是这节历史课,鲜少与同学们互动的历史老师不知道从哪里冒出来的念头,竟然开始时不时地提问同学。
黑板上的时钟提醒着教室里的每个人,快要放学了!妄想着老师的“地狱式轮流拷问”随着迫近的下课时分会在常理之内适时停止,万万没想到老师居然没有停下来的意思:“看看时间也不够了,就再问最后一个问题吧......”
除了课上已经被提问到的同学,其余绝大多数同学一听此话,一颗心瞬间提到了嗓子眼。在上课时候最怕的是什么?被老师点名提问,是其中之一。历史老师还在吊着众人的胃口:“那么,既然是最后一题,肯定是压轴的,难度也会比前几个问题来得大......”
“喂喂喂,这里为什么还要那么多铺垫啊?我们都知道了啊!不就是出个难题嘛!快点出题啊!不管题目有多难,反正别点到我就是啦!”有多少人在面对老师的课堂提问,内心独白如同翻江倒海似的,清一色都是希望点到别人而不是自己。课堂问答一直是普通学生们的梦魇,当然,不怕这招的优秀学生占据的比例仅仅是一小部分。
只听见历史老师清了清嗓子:“宋朝时候理学兴起,三教归一。在此之前的朝代中,有过‘三武一宗’灭佛的历史事件,那么问题来了,‘三武一宗’指的分别是哪几位皇帝?”问题一出,全班目瞪口呆,的确是老大难的问题啊!这应该是课外扩展吧?复习提纲里面没有归入重点啊!
不等同学们有过多的考虑时间,历史老师开始点名叫人起来回答问题了。连续点了三四个,都是支支吾吾答不出来。包括班长和课代表,一样面露难色,没有给出合理的答案。老师皱了皱眉,环视了一下底下的同学们,各个紧张兮兮的,唯独武鸣眼神空洞,明显在发呆。