天晴了 (第2/5页)

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反正课堂上开小差，对武鸣来说已是家常便饭的小事儿，对老师们来说，也是司空见惯了。但是这节历史课，鲜少与同学们互动的历史老师不知道从哪里冒出来的念头，竟然开始时不时地提问同学。

黑板上的时钟提醒着教室里的每个人，快要放学了！妄想着老师的“地狱式轮流拷问”随着迫近的下课时分会在常理之内适时停止，万万没想到老师居然没有停下来的意思：“看看时间也不够了，就再问最后一个问题吧......”

除了课上已经被提问到的同学，其余绝大多数同学一听此话，一颗心瞬间提到了嗓子眼。在上课时候最怕的是什么？被老师点名提问，是其中之一。历史老师还在吊着众人的胃口：“那么，既然是最后一题，肯定是压轴的，难度也会比前几个问题来得大......”

“喂喂喂，这里为什么还要那么多铺垫啊？我们都知道了啊！不就是出个难题嘛！快点出题啊！不管题目有多难，反正别点到我就是啦！”有多少人在面对老师的课堂提问，内心独白如同翻江倒海似的，清一色都是希望点到别人而不是自己。课堂问答一直是普通学生们的梦魇，当然，不怕这招的优秀学生占据的比例仅仅是一小部分。

只听见历史老师清了清嗓子：“宋朝时候理学兴起，三教归一。在此之前的朝代中，有过‘三武一宗’灭佛的历史事件，那么问题来了，‘三武一宗’指的分别是哪几位皇帝？”问题一出，全班目瞪口呆，的确是老大难的问题啊！这应该是课外扩展吧？复习提纲里面没有归入重点啊！

不等同学们有过多的考虑时间，历史老师开始点名叫人起来回答问题了。连续点了三四个，都是支支吾吾答不出来。包括班长和课代表，一样面露难色，没有给出合理的答案。老师皱了皱眉，环视了一下底下的同学们，各个紧张兮兮的，唯独武鸣眼神空洞，明显在发呆。