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“噗!”听到王翔小大人的话语,教练也不着恼,只是觉得好笑,不由笑出声来,这小屁孩。
“没有踢比赛的必要?真的吗?”
眼珠一转,教练逗起王翔:“那真是太可惜了,本来我还打算今天的比赛让你出场的,既然你觉得没有踢比赛的必要,那就算了吧。”
“让我出场?”
王翔眼睛一亮,选择性遗忘刚才所说的话,立马凑到教练身边撒起娇来。
挨不过王翔的耍赖,教练只能屈服,趁着一次死球的机会,教练将年幼的王翔替换上场。
七对七队内训练赛,分上、下两个半场,每个半场三十分钟。王翔上场时,上半场已经过去二十分钟,场上比分依旧是零比零。
球技归球技,身体素质归身体素质。
人小体弱,队友们并不信任王翔,也就不会传球给他。想要拿球,王翔只有自己去抢。
抓住对手的一次传球失误,王翔抢断成功,大步趟球奔向对方球门。
一扣、一拨、一趟,娴熟的球感帮助王翔轻松过掉前来包夹的两名对方球员。过人之后,王翔直面目瞪口呆的对方守门员。尼玛,要不要这么生猛,看见王翔的惊人表现,对方守门员莫名地紧张起来。
左脚一推,王翔踢出的足球绕过对方守门员,飞入球门左侧。
力量一般,角度却是十分刁钻。场边,教练的心中给出这般评价
一比零,改写比分的王翔兴奋地跳了起来,被自发围拢过来的队友们紧紧围着中间。
拦截,带球,过人,射门,进球。
这样的感觉真爽,王翔的血液流速陡然加快,比赛状态被成功调动起来。
凭着这个进球,王翔成功收获队友的信任。本方球队得球之后,很快便将足球传到王翔脚下。
小学阶段的足球,没有战术可言。比赛一方一旦拥有一名球技出众能拿住球的球员,那基本就是暴打的节奏,比赛迅速进入一边倒。