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“噗！”听到王翔小大人的话语，教练也不着恼，只是觉得好笑，不由笑出声来，这小屁孩。
“没有踢比赛的必要？真的吗？”
眼珠一转，教练逗起王翔：“那真是太可惜了，本来我还打算今天的比赛让你出场的，既然你觉得没有踢比赛的必要，那就算了吧。”
“让我出场？”
王翔眼睛一亮，选择性遗忘刚才所说的话，立马凑到教练身边撒起娇来。
挨不过王翔的耍赖，教练只能屈服，趁着一次死球的机会，教练将年幼的王翔替换上场。
七对七队内训练赛，分上、下两个半场，每个半场三十分钟。王翔上场时，上半场已经过去二十分钟，场上比分依旧是零比零。
球技归球技，身体素质归身体素质。
人小体弱，队友们并不信任王翔，也就不会传球给他。想要拿球，王翔只有自己去抢。
抓住对手的一次传球失误，王翔抢断成功，大步趟球奔向对方球门。
一扣、一拨、一趟，娴熟的球感帮助王翔轻松过掉前来包夹的两名对方球员。过人之后，王翔直面目瞪口呆的对方守门员。尼玛，要不要这么生猛，看见王翔的惊人表现，对方守门员莫名地紧张起来。
左脚一推，王翔踢出的足球绕过对方守门员，飞入球门左侧。
力量一般，角度却是十分刁钻。场边，教练的心中给出这般评价
一比零，改写比分的王翔兴奋地跳了起来，被自发围拢过来的队友们紧紧围着中间。
拦截，带球，过人，射门，进球。
这样的感觉真爽，王翔的血液流速陡然加快，比赛状态被成功调动起来。
凭着这个进球，王翔成功收获队友的信任。本方球队得球之后，很快便将足球传到王翔脚下。
小学阶段的足球，没有战术可言。比赛一方一旦拥有一名球技出众能拿住球的球员，那基本就是暴打的节奏，比赛迅速进入一边倒。
