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第三章远方来信
回学校的路上,我想着刚刚向毛老师的承诺,不禁把对儿子的怒气渐渐散了!
本来嘛,自己的儿子我最了解,这就是他的原生态嘛!与其和他生气,还不如该干什么干什么去!
今晚上江南放学我得去他校门前接他,趁回家前我得和他再好好谈谈,这事也不要让我老婆知道。
我习惯管我的妻子林英当面叫“老婆大人”,儿子江南就学会了叫“老娘大人”。
林英总说“我们的儿子来的多不容易呀,我要看着他快乐每一天,看不够的”
林英对江南那叫一个溺爱,告诉她她还不得更不让我教育江南了,没准还夸儿子真能耐,不告诉她为妙!
这些年我多少次想收拾江南一顿根本找不到地点,现在十周岁了,能懂些话了,理论教育为主吧!
回到办公室时,我已经神态自若,没了一点脾气。
我们办公室有十个人,都是一年组的历史、地理和主科语文教师。正好是课间,很多学生在办公室和老师在交流。
王北在看漫画书,一定是查收某个学生的。我过去拍了拍他的肩,“哎,没事吧?”
“有啥事!”王北头都没抬,让我想起我家江南的那句“我能有啥事!”没事多好!
“哎,漫画书看完给我留两天再给班主任。”
“早想到了!”
翻开教参,在上课之前我得再看看,这是我的习惯了。虽说历史是没啥变化,我也教了十四五年了,但我喜欢上课来点花样。百家讲坛咱可是比不了,总得让我的弟子们佩服我和他们就差“那么一点”。
我所教学的历史学科是非中考学科,结业时及格即可,学生并不重视,虽然如此,却给教学的老师一个宽松的空间发挥,讲好了颇受学生欢迎。