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午休过后，他们自然又回到了考古系上课。
只不过下午的就不再是周诤的考古学了，考古，考古，不仅仅要有考古的学识，也要有对于历史的研究。你能寻找到东西是一回事儿，而判断这个东西的历史背景那就是另一回事儿了。它们不向往来，但两者都不可缺一。因此，历史课对于他们还是相当重要的。
上课的是一个老头子，年纪大概60多岁左右，他的动作很缓慢，无论是走路还是讲课。
他进来之后没有点名，就开始了历史课。周诤那样的讲课方式是属于特例，而现在这个老头子才是最为正常的大学上课方式。他讲他的，似乎就活在自己的世界当中。一会儿翻开书本，一会儿又在黑板上写满了要点。
要说刚开始的话，五人听得还算认真，因为新的老师再怎么都会给人带来新鲜感，在新鲜感的促使下，还是有些聆听的兴趣的。
可是，该来的总还是会来的，10分钟过后，无论是欧阳鹏，还是袁诚几人，都深感到有一股困倦之意在不停的撞击自己愈发沉重的眼皮，不喜欢的东西会给人带来枯燥乏味，枯燥乏味就会促使人疲惫。可是，他们并不觉得历史枯燥啊，所以，最根本的原因还是在这个老头子身上，他的语速和动作实在是过于缓慢了，以至于原本集中的精神变得松懈下来。
到了20分钟之后，有两个人已经睡着，也仅剩下袁诚，杨伟和徐峰在听课。另外两个人却是已经趴在桌子上，睡得死死，就差打呼噜了。
徐峰倒是很认真，他的笔记记得很好，没有一丝遗漏，甚至有时还能答辩问题。袁诚没有上过高中，不，他压根就没上过学，因此也只能似懂非懂地混混，在面上看来，还是比那两位睡着的态度认真一点的。
杨伟一如既往，不动声色。无论做什么事，还是一副死板的样子。
老头子并没有因为那两人的睡着而打扰上课节奏，这对于有几十年教学经验的他来说再熟悉不过了。大学上课，已经不是那种高中，初中小学了，学习是自己的事情，没有人来强求，因此，学不学那是你的自由，获取知识也同样是你的选择。只要你不影响他人，不影响课堂，老师是不会反对的。
下午第一节课结束的课间，周诤再次来到了教师，他把徐峰这个，上午才任命的班长叫到了他的办公室之中。
紧接着，徐峰在出来后，手上就拿着5张纸，看样子，就要填写什么东西。
“你们把这个东西填下吧。”徐峰把四张纸分别交到他们手中说道。
袁诚仔细读了读纸张的内容，上面要求填写的是他们各自大学拓展选修的项目。其中有艺术和体育运动，艺术就像什么茶道，毛笔字方面，而运动更是选项颇多。
这些东西对他来说，以前接受得又少，所以，他有些无从下手。
他倒是还在纸上看到了有剑道这个选项，不过，他却不会选修这个项目。既然要学，就要学自己不会的东西，早已驾轻就熟的东西，先不提他们能否教到自己，单单是过去练习一些不必要的基础也根本就是在浪费时间咯。
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