第9章 『教育体系;竟然还有普通人!』 (第3/5页)
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就比如‘团结友爱,互帮互助’,并不是鼓励大家要和谐友爱,多帮助别人。
而是教育学生多条朋友多条路,欺负别人只会多个敌人,万一那人是个修炼才,或者家里出了个修炼才。
与之结仇无疑是非常蠢的,而你就算不帮助,也尽量别随便树立仇敌,不定什么时候就有可能毁了一生。
再加上超凡世界的人,头脑都比较清醒,很少有人会做那种蠢事。
而且老师基本上都有那种类似于『心灵之声』这样的异能,大部分人都能听进去。
就连长辈也都是这样教育的,所以基本上没有那种蠢人,那种人一般情况下都活不久。
这种教育方式或许不一定适合原来的地方,但一定适合蓝星。
这是一个实力为尊的地方,无论看上去再怎么和平,这终究是个残酷的世界。
所以也就总结出了一个非常适合的教育体系,在这个地方自私往往才能活得更久。
要不是因为有一位强者,制定的法律,不定这个世界还会更乱。
放眼整个超凡文明,这个世界已经算是好的了,起码每个人活的都非常的舒适。
(pS:这里作者也有一些乱(..??_??..),我在这里我需要提醒一下,并不是所有的教育都按照这个来,这只是一个例子,不同的地方有不同的教育方法。这里就不多了。)
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时间往往过得非常的快,在系统提供的训练空间中,苏洛好好的练习了一下自己的异能。