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周老师将林林总总的钱凑起来，一共也有将近小一万块钱。动手干吧！
这年的七月份暑假，周老师联系了当地的工匠们，将原来的大操场都铺了一层水泥，架了两个篮球架子。升国旗的的地方建了一个水泥台子。学校一些破旧的书桌也稍稍修葺了一番。看着这些改变，周老师心里说不出来的喜悦，学校就是自己内心世界小小的天地，每一次改变都让他十足的欣喜。
再入学的时候，景儿已经是三年级了。看着学校的变化，孩子们都很高兴。这么长时间，彩霞就跟消失了一样，再无音讯。景儿心里彻底失落了，他觉得其实彩霞未必就是对自己有什么别的意思，或者是有些同情自己也难说。
这时候，班上的大石村的陈小曼和景儿常常会在一起聊天。陈小曼没有彩霞那种干什么事都喜欢出风头的领导风范。性格比较内向，但是认准了事就踏踏实实的干，家里有一个弟弟。父母是在镇上卫生院的医生。
景儿怎么认识小曼的呢？也就是去年放学的一次，景儿因为彩霞的事情，整天心里闷闷的。那天放学的时候，景儿他们一组留下来扫地。因为心里憋着火，景儿扫地的时候下着狠劲，一个不留神，景儿被椅子绊了一下，手臂一撑，被桌子上的小铁钉划了一个大口子。血一会的功夫就漫了出来，将手臂染红了。
一起的几个扫地的看都手无举措，三个女生两个胆小的吓哭了。小曼是三个女生中的一个，她见了十分了冷静，从书包里面拿出一块白色的长棉布给景儿裹上。之后带着景儿去了卫生院。陈小曼这种出奇的镇静让景儿很佩服。
以后两个人就常常的在一起聊天。可能因为是因为爸妈都是医生的原因，耳濡目染，那日周培民叫同学们上黑板讲自己的理想的时候，陈小曼就说自己长大以后想当一名医生。周老师听完就说“古人有云‘不为良相，便为良医’，希望你以后能当一名良医。”
这次学生们刚入学不久，周培民接到上级的通知，叫他到周日到县教育局去一趟。周培民想，这时候县里叫自己去是作什么？难不成是表彰自己在学校基建上做出的一点成绩。可是周培民一想也不对，真要是表彰的话，应该是选个工作日，这个时候叫自己去是干什么呢？每次到县里开会的时候，都是说些不痛不痒的话，像什么抓素质教育，让学生全面发展，一个钱影子都见不到。
