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面对这个忠心耿耿的助手，罗纪苦苦一笑，再诚恳道：“文奇，任何事物的发展都是一个循序渐进的过程，你要相信，人是可以改变的，关键在于深居的灵魂，因为思想观念主宰行为动作，行为动作才导致结果发生，这也是潜能学校的教育核心理念，我希望你的宣传工作重点放在如何改变民众的思想观念上来！另外，你大可不必为学校上市的事情着急，股市虽然风起云涌，变幻莫测，甚至血本无归，但关键在于上市规模以及如何操作。”
“我当然相信你的能力了，如此大规模的资金运作，恐怕也只有你这个哈佛高材生才能做到！可是，校长,你不要安慰我了，学校目前面临的问题没有这么简单，我能看得出你并不轻松！要不,跟罗董事长那边说一下，跟你哥说也行？”
罗纪皱了皱眉，思忖道：“文奇，我们不能指望别人会为我们铺平道路，你要相信，父亲是不会答应的，哥哥也因为暗中为我划拨资金，现在处境艰难，我不能再去麻烦他。我已经兑现了我在罗氏的所有股票，除了学校，我一无所有，我会慎重行事的，目前最紧迫的任务还是最大限度争取得到企业的信任和支持！”
文奇仍是忧心忡忡：“可是我们面临的问题是整个社会对产学合作缺乏认识！我就怕企业一下子转不过这个弯来，对潜能学校没有信心，误了开学典礼。哎，一个家庭的孩子将来就业如何，一个大学到底能不能成为一个实用型的、对社会、对国家有贡献的大学，一个国家经济到底能发展到什么程度，这个国家的创新性到底如何，都和产学结合的程度有关呀，如果我们的企业家们都能意识到几年后为他们所用的人，就是现在我们正在培养的学生那该多好！”
罗纪笑了笑，安慰助手道：“我不怕这其中的周折，德国的职业教育也是经历了一个多世纪的发展与完善才形成了今天这种先进而种类齐全的体系。中国的传统教育也不乏许多优秀哲理方法，不容随意弃置，而之所以举国痛论，只因它远离实践闭门造车，只为考试而非现实服务，容易忘记，无法在运用中形成个人的知识。你知道的，创造始于问题，问题始于矛盾，而矛盾出于实践，只有大量参与实践活动的人，才能面临着大量需要解决的问题，才能把知识变为已有，才有更多的机会思考解决问题的技巧和方法，才能最终成为创新科技的人。那些目前被应试教育淘汰的偏才和奇才，其实正是社会所急需的专业人才，潜能学校和潜能学府会通过最有效的创造力教育，让这些所谓的差生变成真正的奇才，为社会所用！所以，只要我们诚心去做，我想，会有企业考虑的，游戏才刚刚开始！”
“二战后，德国一片废墟，也没有丰富的资源，却能在短短几年内成了名副其实的科技强国，失业率也一直保持在世界最低水平，真的不能不让人佩服！而这一切都应该归功于他们成功的职业教育，产学结合！是他们优秀的职业教育使每个德国人都有了严谨求精的优秀民族品质和民族文化，使德意志民族在国际竞争中迅速崛起！”
“中国人花大把大把的钱为孩子的前途投资，为孩子买教育、买知识，培养孩子，图的就是一个好文凭、一份好工作和一个好生活，很多中国人也买到了这些，可社会和产业却一直在却抱怨这些拥有文凭的学生眼高手低，根本不是自己所需人才，这说明传统的教育只注重了功利，忽略了实用，也说明中国做大了教育规模和教育投资，可没有做强教育质量，还影响了人才市场和产业的发展。传统教育让我们有了可乘之机，所以我们还有机会。”
