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好不容易挨到了鸣鼓收兵，章洋就想转身去村子里找女友，把她拎回去！他不能让她和罗纪那小子单独呆一起！
“小章，坐我的车吧，我有话和你讲。”洪峰却喊住了章洋。
看洪书记表情沉重，章洋不敢拒绝。他看了看一旁站着的禹静波市长，犹豫了两秒，然后顺从地踅回来，上了洪书记的车。
车启动了。见副驾驶位上坐着的人不是刘秘书，章洋有点诧异地打量起了黄卫东。
黄卫东则转因头看了几回，见洪书记和章局长俩个人都沉着脸一语不发，又都只好默默地转回头去。
洪峰从窗外收回了视线，终于打破了沉默，对心事重重的章洋说道：“小章啊，如果不是今天发生了这样的大事，不是来忌龙寨走了这一趟，农村严重失学的问题我们要什么时候才能深入了解呢？看来你我都应该多来基层了解了解情况才行。”
听得出，洪峰尽管语气温和，心底却是不痛快。
确实，随着中国就业压力不断扩大，读书无用论沉渣泛起，农村孩子正大批大批地从学校流失。而且在学龄阶段。
但上有政策，下有对策。各个学校面对国家教育强制“普九”和学生大面积自动流失之间纵横矛盾，只能摇头兴叹、无可奈何。为了完成和通过普九验收，它们甚至以补发毕业证等诱惑形式让辍学回家的学生包括无业青年来学校免费吃住、轮翻顶班、鱼目混珠、虚构人数、瞒天过海，虚造劳苦功高——没办法的办法！哪一个校长能做到既完成了国家教育“普九”，又不让孩子们逃离教室，还达到令管理者满意的升学率？他们不可能用绳子栓住拥有了人生观和判断力的学生。
教育行政主管部门自然知道其中的名堂，却也都三缄其口。国家严查的“普九”自然也都年年通过。失学率也几乎为零！
洪峰糊涂了——学龄学生都不上学了，难道中国的人才都已经绰绰有余了？
可为什么，中国的企业和用人单位都在叹息说，拥有文凭的人不难找，但拥有专门实用技能的工人和技师却四处难寻。
这是怎么了？
