第267章 ，写生结束，任务完成（第2 / 4页）

写生的第七日，恰好有集市。

学生们不必远走，就在集市上寻找自己的素材。

姜哲坐在一处摊位旁边，刻画一个卖雏鸡的村民。

村民用竹笼装着许多雏鸡叫卖。

他为了向客户们展示雏鸡的健康，用草绳拴住一只雏鸡，让其在摊位空地上活动。雏鸡挣扎跑动，试图睁开草绳，始终没成功。

姜哲仔细观察老翁的神态，特别是眼神，并将自己观察所得，一一画下来。

他觉得，这对有故事的老夫妇，完全可以作为一幅画的主题。

从不同角度观察，用速写的方法做记录，把自己需要的种种人物特征全部记录下来之后，才停笔注意。

因为蹭高中生的写生机会，所以，当有高中生拿着头像素描向他请教时，他也会给出详细指点。

写生的第四天和第五天，姜哲除了每天创作一幅油画，两至三幅水彩画之外，还会画大量速写，甚至偶尔兴致来了，还会在速写本上用，毛笔创作国画速写。

有趣的场面不止这一个。

姜哲还看到，一位村民买了两只羊。他用绳子牵着一只头羊，另一只羊自动跟在他们身后。无论有什么阻隔，总能及时的跟上不，这只羊即便不栓绳，也不会丢失。

这些有趣的生活场面，姜哲都将其记录下来，等回去之后再整理。

写生的第八天。因为下午就要返回学校，老师们宣布，可以自由活动。

心无旁骛的写生，对技艺提高很有帮助。经过几天时间的磨合，大部分学生已经适应了这里的生活，创作的数量和质量明显提高。

第六日，写生的队伍走的越发远。

姜哲一行人，找到一座山顶的村子。

村子的地势很高，要经过一段紧贴山崖的山路，才能到达。

陡峭的山路，在山路中行走的村民，羊群以及山顶村落的特殊地势，给了姜哲新的灵感。