第60章 点评作业 (第2/5页)

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随即，轻笑着拍了拍任逸帆的肩膀，起身去吃饭了，困惑的任逸帆快步跟上去，追问路桥川是什么意思

次日，教室，专业课

看完暑假作业后，大失所望的叶老师，愤愤不平的环顾着台下每一张面孔，与此同时，对应的作品也随之在脑海中浮现

愈发难受的叶老师，心痛的喊道：“你们的照片我都看了，惨不忍睹，想不到，我呕心沥血教了你们一个学期，你们就拍成这样，我只要求你们假期拍一张像样的照片交给我，可你们呢，全在对付”

“这次作业，我只会把它分成有节操的对付和无节操的对付，首先是无节操对付之NO.4”

看着底下已经低下去一小片的头，叶老师那颗脆弱的玻璃心，出现了几道裂痕，忍痛宣布道：“是肖海洋的”

“怎么会是我”，肖海洋惊呼一声，猛的站起身，大声辩解道：“我拍的很走心的”

“那我们看看肖海洋走心的照片”，原本就有些难过的叶老师，见肖海洋居然还敢狡辩，索性破罐子破摔，准备点开肖海洋的照片，好好教育教育他

还没想好对策的肖海洋，伸手大喊一声：“等一下”，趁着叶老师呆滞的几秒钟，绞尽脑汁，在庞大的压力下，成功想出了对策，狡辩道：“我这张照片的精髓在于，惊回首”

随后，指挥同学们把头先转到后面去，接着，对叶老师喊道：“好了，叶老师，您可以放照片了”

盯着作妖的肖海洋，无奈的叶老师点开了照片，随着肖海洋一声“回首”，转过头的同学们纷纷控制不住自己的嘴角，大笑起来

感觉现场不错的肖海洋，接着诡辩道：“我通过精确的借位，让模特的包和环境融为一体，形成了一种他在上厕所看报纸的既视感”

“反应了二十一世纪，人们对生活的放荡不羁和后现代悲观主义......”