第65章 设计课 (第1/5页)
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“上课了,同学们,”杜老师拍着手从前面走进教室:“今天我会逐一查看每个同学的图纸,其他同学讨论或画图,自行安排,但是控制音量。希望每个同学的图纸都有进度。”
杜老师邪魅地笑着,瞥看甄言,她应该是第一个。
“甄言?”杜老师携了一张板凳到甄言桌前,与她面对面坐着。
甄言懒得说话,只将图纸调个个儿摊在桌上任杜老师查看。
“啧啧啧,”杜老师摇起头,一副尽在掌握的样子,用一种可惜的语气大声批评到:“这样不行啊,甄言,你这个设计,缺少美感。”
“美感?”甄言挑起一根眉毛,在心里很无聊地重复了一遍:“‘美感’,一个莫衷一是的词。”
“但是,建筑学的老师们当然有自己的美感,这里面不难找出一些统一标准:一些大多数人或权威普遍认可的标准。”
“不过,杜老师说的‘美感’,恐怕与此无关。。。”
甄言知道,这是一种刁难。
当下,她感到一种荆棘缠绕却剥脱不尽的“美感”。
仿佛自己的身躯在泥沼中扭来扭去。
“你的美感是什么?”甄言的声音里压抑了怒火。
杜老师满意地向前倾,用只有甄言才能听到的声音说:“你知道我活了多久吗?圣玛利亚教堂的穹顶建造时,我和我的魔使在它的夹层里做爱。。。你说,是不是很美?”
甄言双眼恼怒地圆睁。