第20章 符箓基础课 (第2/5页)

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“从形态上来划分，符箓主要包括三个部分：符头、符身以及符尾。”秦夫子一边仔细解说，一边用手中的笔在符纸上勾勒出清晰的线条，“符头起到了决定性作用，它关乎着能否成功激发灵力并引导其流向；而符身则体现了我们对于天地间法则规律的领悟与运用；至于符尾嘛，则肩负着封锁住各种灵力、妖力或是魔力的重任。”

陈逸全神贯注地紧盯着秦夫子的每个细微动作，心里明白这些知识要点至关重要，未来当自己动手绘制符箓的时候，一定要牢牢把握住。

在笔画之中，存在着两种不同类型：一种是必需的笔画，另一种则是额外添加的笔画。秦夫子手持画笔，在纸张上亲身示范道：“这些添加的笔画，其目的各不相同。有些是为了增强符箓本身的威能，可以让符箓更具杀伤力；而另一些，则可能起到调和作用，平衡整个符箓的力量分布。然而，还有一部分笔画实际上并无实际用途，仅仅只是用作防伪标识而已。当然，要深入理解这些，还需要日后更进一步地学习研究。今日诸位的首要任务便是依照我刚才所绘制的样式进行临摹。

由于这是第一堂课，大家或许尚未备齐相应的工具，所以暂且先使用寻常的纸张与毛笔即可。若此时便贸然使用符纸和符笔，恐怕只会造成无谓的浪费罢了。”

伴随着秦夫子深入浅出的解说，陈逸对于神秘莫测的符箓世界越发产生浓厚兴趣。于是乎，他鼓起勇气，开始尝试在自己随身携带的笔记本上勾勒出秦夫子所示范的那些奇异线条。起初，他的手法略显生疏笨拙，但在秦夫子不厌其烦地悉心教导之下，陈逸逐渐掌握住了其中诀窍，并找到了属于自己的独特手感。

课堂上，二丫和其他学生们也都在认真地练习着，教室里充满了笔尖在纸上滑动的沙沙声。每个人都在努力地吸收着新知识，希望能够在这门技艺上有所成就。

时间在不知不觉中流逝，当秦夫子宣布下课时，许多学生都还沉浸在符箓的世界里，不愿离去。陈逸也不例外，他感到自己对符箓的理解和掌握还远远不够，还需要更多的练习和学习。

“夫子，这个符尾的封口笔画我总是做不好。”陈逸拿着自己练习的符箓，向秦夫子请教。

秦夫子走过来，仔细看了看陈逸的符箓，然后指着其中的几个笔画说：“这里，这里，还有这里，你的力度不够稳定，封口时要更加流畅，一气呵成。”