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谢如鹤耐心地猜测出她说的话，而后把回答写到纸上。
——写歌词。
“噢，写、完、了、吗？”
——没有。
“那、现、在、能、走、吗？”
——可以。
书念也没因为他这话站起来，还蹲在地上，幼稚地跟他隔着玻璃说话：“现、在、还、早，可、以、等、你、写、完。”
谢如鹤想了想，点头。
想着书念玩够了自己就会进来，也没催着她。
两人就这样。
一个说话时拉长了每个字的音，一个拿着纸笔回应她的话。
像两个还未长大的小朋友。
半晌后。
书念突然闭上嘴巴，垂下脑袋，没再像刚刚那样说话。随后，她默不作声地从兜里拿出手机，打开便签敲了一行字。
——阿鹤老师，你能不能出来接我一下？
谢如鹤盯着那句话，无声问着：“怎么了？”
书念蹲的像颗小蘑菇，窘迫地指了指腿。
“腿、麻、了。”
“……”
