第9章 年级第一！ (第4/5页)

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有一次，数学老师陈风刚，让秦风上台讲解思路。

刚上台时，秦风还有点小紧张，不过一会功夫，秦风就平静下来，耐心细致的讲解起来，遇到公式还会扩展到具体的用法，一个题目讲完，赢得了全班的掌声。

不得不说，让学生去教学生，是一个很好的教学方式。

授课的同学能从讲课和备课中，学到更深的知识，而听讲的同学，也因为好奇和好胜心，会更加认真听讲。

如此几次之后。

终于被其他老师得知，他们也开始让秦风上台讲课。

秦风也毫无畏惧，信手拈来，即使讲错了，也不怕出丑！

秦风心里明白，这是多好的锻炼机会啊！

秦风的胆魄越来越好，这可能跟疯狂英语也有一定的关系。

慢慢的，秦风有了一个外号：“小秦老师”。

班里，有的同学开始向秦风请教问题，有的借秦风的学习笔记。

“小秦老师，这个数学题怎么做？”

“小秦老师，这个物理现象怎么解释？”