与其盼儿子成材，不如盼自己成材 第3章 如此父母 (第1/5页)

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倪淞钦之所以分到平行班，是因为严重偏科造成的，中考英语120分的总分，他只考了49分，在这种情况下，他的总分还超过曙光中学录取线60分。

初一开始，倪淞钦英语各种大小考试都不及格，张夏红心里充满了内疚，是不是自己的自以为是害了他。倪淞钦上小学时，张夏红同事的孩子小学三年级就在校外参加英语兴趣班，张夏红就没当回事，心里想：“同事真是钱多‘烧’的，花那冤枉钱干嘛！国语都没学好，就学英语，还不混在一起。”

张夏红读高中时英语是强项，她觉得学起来很容易，英语不就是拼命背单词、背课文和看语法书就能学好。当看到倪淞钦的初一英语课本时，张夏红傻眼了，自己真的落后了，英语什么时候一起步就这么难，初一就要求会写句子。张夏红忘记了，倪淞钦可是从小学三年级就开始学英语的，英语当时是副科，张夏红也没引起重视，张夏红读书时，小学是没有开设英语课的。

从倪淞钦读初中开始，张夏红就像一个得了“绝症”的人，有什么“治病”偏方都要尝试一下，不管听到什么学习英语的好方法，张夏红都会照做。但张夏红忘记了，学习这回事，父母只能提供条件，学不学关键还要看倪淞钦这个主体。

听同事说她女儿跟着录像带学英语，效果不错，初一上学期期中考试英语就考了98分的高分，张夏红马上开车到新华书店买回了初中三年的英语录像带，倪淞钦只看了两次，录像带就不看了。

张夏红朋友的儿子英语很好，英语成绩在班上都是数一数二的，朋友向张夏红推荐了她儿子的英语补课老师向老师，每周六学习两小时，张夏红马上帮倪淞钦报了名，每到周六，只要张夏红不上班，她都会开车送倪淞钦去补习英语。

初一放寒假时，向老师打电话给张夏红，在电话里向老师说道：“倪淞钦的英语基础差，想单独‘一对一’帮他补习一下。”张夏红非常高兴地说道：“好呀，谢谢老师。”“你先不要忙着谢，‘一对一’补课费有点贵，每小时100元，连补六天，共600元。”补习老师说道。张夏红急切地说道：“钱不是问题，只要他的英语成绩能提高。”

有一次，张夏红与朋友一起聚餐，聚餐结束后，张夏红约朋友逛一逛，消消食。朋友说：“儿子马上就下晚自习了，我要回去帮儿子听写英语单词，不能去了。”张夏红一脸疑惑地问朋友：“英语怎么听写？发音不准误导孩子。”朋友笑笑，说道：“你可以读汉字，让孩子写单词。”

每天晚上，张夏红开始帮倪淞钦听写单词，可是，听写着后面的单词，前面的单词又忘了。听写了几晚上，张夏红也没有耐心，让倪淞钦自己背单词。

倪淞钦班上的第一名的父亲刚好是倪大山的同事，倪大山就向同事取经：“你儿子英语怎么这么好，他是怎么学的？”同事回答道：“每天晚上，我都叫儿子搬棵小凳子坐在我面前，读单词和课文给我听。”

倪大山哪有时间照做，他的时间除了上班，就是在外面应酬，也不知道他哪来那么多的饭局。张夏红只好自己亲自实践，读了几晚上，倪淞钦不想读了，张夏红也只好放弃。

初二放暑假时，张夏红觉得该找倪淞钦好好谈谈了。