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可以听出来，他们带孩子来到这幢楼里，出发点与南丽是不一样的。
他们是为了“小升初”杀入民办初中，而南丽目前还仅仅是为了让女儿上课时能跟得上那些抢跑的同学。
当然，后者因前者而来，因为前者的“拼”，所以后者被逼得被动跟跑。不是说了，上课是一个生态系统嘛。
所以，有一天南丽问走廊里的那些家长，为什么一定要去“民办”？
他们奇怪地看了她一眼，好像她才从哪个星球上空降过来。
他们说，为什么去“民办”？你看看如今中考那些公办初中的“重高升学率”吧，你就知道为什么了。
他们言语里有一缕讥讽，这让她忍不住说，我家对应的是蓝天中学。
他们笑道，蓝天中学？哈，你还不知道吗，它如今是断崖式下滑，去年中考，蓝天中学550名初中生，考上“重高”排名前三所的寥寥无几，你不知道吗？
他们说，在公办初中里面，虽说蓝天中学还是不错的，但即使跟“民办”第一方阵里排位最低的“松南外国语中学”比，也还是low了好几个段位呢。
他们说，“公办”都不行了，滑得太狠。
她问，怎么这样了？
他们以强烈的语气，告诉她：竞争欠公平呀，小孩读书，压不压牢当然是不一样的，按规定要求“减负”，公办中学不给补课，但那些民办中学才不管你呢，照补，甚至晚上都在上课，等于每晚多了三节课，这样搞，“公办”怎么比呢？
他们说，“公办”划片入学，对生源没得选，但“民办”却能在全市范围内以各种方式挑选苗子，把好学生集中了，学习氛围就不一样了，这怎么比呀？
他们说，升学率是民办中学的命根子，他们对小孩进行高强度考试训练，而“公办”没这个压力，怎么比啊；“民办”老师薪酬高，教学动力强，“民办”还能从四处把好老师挖过来……
他们说，如今对小孩还有想法的人，有谁不想去“民办”，都越来越怕进“公办”了。
