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“水滴老师。这样做没关系吗?会不会让这些孩子起疑心?”
门外一名实验人员问向水滴老师。
“哼,有什么关系?这些孩子现在被我们所掌握。慈善也好,虚伪也罢。都只是在于我的选择。小孩子嘛,他们知道什么?随便编造几个理由就能蒙混过去。就算有个别孩子怀疑,就让他们怀疑吧。又能掀起什么风浪呢?”
水滴老师一脸不屑的朝着实验人员说道。
“我的意思是,这样会不会影响实验的准确性?”
水滴老师的回答明显错了。
“我们又没有对这些孩子做什么,只是想激发一下他们的潜能。就算真的做了什么,可那又怎样?极能-改已经找到,其余孩子都只是陪衬品而已。只要极能-改不出意外就行。你看,如果没有今天的计划,极能-改会觉醒极能吗?”
水滴老师缓缓朝着实验人员说道。
“我明白了。”
实验人员听完就退了下去。转身走进实验室里,开展对极能-改的研究。
水滴老师现在就像一位有名的大导演。正在为极能-改编写一个旷古烁今的故事。